四年级上册《夜间飞行的秘密》348教学精美比赛PPT课件.pptx

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夜间飞行的秘密;自读课文,要求:

1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的地方多读几遍。

2.给课文标明自然段序号。

3.想一想,你能提出什么问题?;启示;;即;因为蝙蝠,所以科学家模仿,发明了,使得。;蝙蝠夜间飞行很灵巧,引起科学家的注意。

科学家进行了试验。

科学家经过反复研究,揭开蝙蝠飞行的秘密,发明雷达。;在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。;在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。;蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。;想一想,科学家做了几次实验?分别是怎么做的?结果怎么样?得出了什么结论?;试验;;;Page?15;Page?16;同学们,科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,飞机就能安全飞行。我们人类的很多发明创造,都是从动植物身上得到的启示。你们还知道哪些发明也是从生物身上得到启发的吗?;思考练习:

雷达的天线就像是蝙蝠的()

雷达发出的无线电波就像蝙蝠()

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()

;科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线像蝙蝠的________,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的________,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。;蝙蝠和雷达;说一说:

我从()身上得到启发,想发明()。;推荐课外书籍:《奇妙的仿生学》《动物和植物的秘密》

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