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电子信息工程专业人才培养方案

学科门类工科代码08

类别电子类代码0807

专业名称电子信息工程代码080701

一、培养目标

本专业立足地方产业需求，培养具备良好理论基础，较宽知识面，掌握嵌入式系统应

用、测量与控制和通信系统等方向的专业知识、技能和能力，能在电子信息、工业控制和

计算机技术应用等相关领域从事技术应用、系统开发和应用、信息处理、技术管理等工作，

成为适应社会和企业发展的技术应用型嵌入式系统、测控与通信电子工程师。

二、专业人才培养标准

依据企业人才需求及本专业应用型人才培养标准，结合专业特点，本专业毕业生应具

备以下知识、能力、素质方面的要求：

①知识结构要求：

掌握本专业所需的数学和物理学相关的基本理论与实验技能；掌握本专业的基本知识

与基本原理，如电路与电子技术、单片机、信号与系统、传感与检测技术、高频电子线路、

通信原理、嵌入式应用设计、数字信号处理等；掌握常用电子电路设计与仿真软件的使用

知识；掌握程序设计语言及编程知识；掌握单片机和DSP等微处理器的应用与编程知识；

掌握一门外语知识；掌握一定的文学、社会学、艺术修养等方面的知识，具有较宽的人文

社科基础。了解企业生产与管理的相关知识；了解本专业相关技术新进展与前沿。

②能力结构要求：

具有本专业必须的常用测试仪器和工具性软件的应用能力；具备电子电路的分析和设

计、嵌入式系统设计和应用开发基本能力；掌握信息获取、处理及系统控制的基本理论和

应用方法，具有测量与控制系统的设计、运行调试的基本能力；掌握现代通信系统组成及

工作原理，具有通信工程开发、安装及调试的一般能力；具有文献检索、资料查询的基本

能力；具有良好的文字表达能力、口头表达能力；具备一定的方法创新和应用创新能力；

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具有较强的社会适应和协作能力。

③素质结构要求：

坚持四项基本原则，热爱祖国，具有良好的思想政治素质、思想品德、社会公德和职

业道德；了解中国传统文化，具有一定的音乐、美术、艺术的欣赏力和审美情趣；具有正

确的人生观、价值观和世界观；具有较强的时代意识、创新意识和竞争意识；具有健全的

人格、健全的体魄、良好的心理素质和社会适应能力；具有较强的团队协作合作精神。

三、知识、能力和素质实现矩阵

要求内容配套主要课程或教育培养环节、措施

自然科学知识微积分、线性代数、概率论与数理统计、大学物理及实验等课程

大学生人文基础、国学经典等文史哲类课程、现代企业管理等课程

人文及管理知识

或讲座

基础外语、高级英语、专业英语、计算机与信息技术、工程制图与

工具性知识CAD、电子线路CAD、C语言程序设计、相关应用软件程序设计、

识知电子电路仿真、matlab与仿真等课程

电路原理、模拟电子电路、数字电路与逻辑设计、单片机原理及接

口技术、高频电子线路、信号与系统、传感器与检测技术、信号与

专业知识

系统、通信原理、数字信号处理、嵌入式系统原理及应用技术、自

动控制原理、数字图像处理等课程

社会发展相关领域中国近代史纲要、形式与政策等系列学术讲座、新技术参观、企

知识业参观、工程项目参与和实践等