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网络云盘随身带
泰山版二年级下册
教学目标
1.信息意识:认识和了解云盘的特点,掌握用云盘管理自己文件的方法。了解云盘的优势,养成用云盘管理文件的好习惯。
2.计算思维:在实际生活的应用情境中,切身感受云盘的快捷与方便,调动学习云盘知识的积极性和主动性。
3.数字化学习与创新:通过项目式学习,找出传统方式保存文件的弊端,引出云盘学习的必要;
4.信息社会责任:通过合作学习与交流,掌握云盘保存与分享文件的方法,养成良好的保存文件的习惯。
新课导入
想要保存文件可以用什么设备?
新课导入
想要保存文件可以用什么设备?
做中学
云盘像一个放在网络上的硬盘,用注册的账号登录后,就可以将电脑中的文件上传到云盘中了,也可以将云盘中的文件下载。像在电脑中对文件分类保存一样,在云盘中也可以创建文件夹对文件进行管理。
一、应用模板效率
一、成语事巧保存
活动指导一:
活动指导
1.登录申请的云盘,如百度网盘。
2.点击“上传”按钮,选择“运动会”文件夹,上传文件。
3.单击“新建文件夹”,重命名为“春季运动会视频”。
4.将视频文件拖到“春季运动会视频”文件夹中。
活动指导一:
活动指导
1.登录申请的云盘,如百度网盘。
活动指导一:
活动指导
2.点击“上传”按钮,选择“运动会”文件夹,上传文件。
活动指导一:
活动指导
3.单击“新建文件夹”,重命名为“春季运动会视频”。
活动指导一:
活动指导
3.单击“新建文件夹”,重命名为“春季运动会视频”。
活动指导一:
活动指导
4.将视频文件拖到“春季运动会视频”文件夹中。
做中学
将文件分享给好友,方法有很多,通常采用U盘拷贝或用邮箱、微信、QQ等传输的方法。还可以将文件上传到云盘,再将文件的链接发送给好友,好友可以打开链接下载或直接在网上观看。
一、应用模板效率
一、成语事巧保存
二、视频文件同分享
活动指导二:
活动指导
1.选定需要分享的文件或文件夹,执行鼠标右键菜单中的“分享”菜单选项。
2.选择“加密”方式,单击“创建链接”。
3.单击“复制链接及提取码”,将其发送给同学。
活动指导二:
活动指导
1.选定需要分享的文件或文件夹,执行鼠标右键菜单中的“分享”菜单选项。
活动指导二:
活动指导
2.选择“加密”方式,单击“创建链接”。
活动指导二:
活动指导
3.单击“复制链接及提取码”,将其发送给同学。
新知讲解
分享时也可以选择加密,这样会生成一个提取码,不知道提取码的人是无法获得分享的。
要让所有人都能下载或观看的话,选择“公开”分享就行了。
运动会的照片和视频上传到云盘后,就可以分享文件链接啦!
小秘笈
使用云盘前需要用手机号实名注册,登录时可以使用QQ、微信、微博等社交关联账号登录。
单击“我的分享”,可查看已分享的文件,也可以取消文件分享。
一、应用模板效率
一、成语事巧保存
练一练
练一练
练一练
我来说
通过云盘分享文件,不但能加密,还能设置有效期呢!过期后,链接就不能用了。
手机、电脑都可以通过云盘分享文件,真方便呀!
重要的文件上传到云盘中,比存在自己的电脑中更安全哦!
课堂总结
谈谈本节课的收获有哪些?
1.学会使用云盘管理自己的文件;
2.
能够将云盘中的文件分享给他人;
3.通过活动,了解云盘的优势,养成用云盘管理文件的好习惯。
作业布置
作业布置
作业布置
知识拓展
云技术的应用
云技术在生活中的应用越来越广泛,给我们的生活带来了深远的影响,越来越多的生活习惯和工作方式已经被云技术悄悄地改变了。利用云技术,人们可以通过在线文档邀请他人共同策划项目,一同修改共享的文件。
知识拓展
云技术的应用
云技术不需要我们预先下载所有的地图信息,只需要一部手机就可以轻松拥有一张世界地图,并能够得到地图上所没有的信息,如交通路况、天气变化等。云技术还能让我们不用下载文件就可以享受到美妙的音乐。
知识拓展
云技术的应用
可以想象,未来将会有越来越多的工作依靠云技术完成,人们对云技术的依赖性会越来越强,更多的产品将通过云技术实现互联互通。
知识拓展
板书设计
网络云盘随身带
一、如何上传文件到云盘。
二、视频文件用云盘分享
1.登录云盘
2.上传文件
3.重命名文件
4.拖动上传文件
1“分享”菜单选项
2.“加密”方式
3.发送“复制链接及提取码”
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