三年级下册《品德与社会》课件.ppt

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诸城市kexinxiaoxue;家乡的变化;;活动五、家乡风情博览会〔本环节预计5分钟左右〕

这一环节我借助多媒体课件对教学内容进行适度拓展,充分利用学生在课堂上的交流和课前收集的资料,进行稳固深化。了解家乡的风俗和主要土特产。;这个环节我将分成五步完成。

第一步,由最隆重的春节入手,用视频片断展示热闹的节日场面,交流家乡过春节的民俗习惯,“猜猜看”:人们最希望的过年方式是团聚。;第三步,展望即将到来的端午节。小诗朗诵祭屈原,再创设情境:这个端午节你准备怎么过?借机交流端午节的相关习俗,最后动手小制作,做个香袋过端午。;;*;;;;;;你问我答知传统;你问我答知传统;;;;请说出我们家乡特有的传统节日风俗。;中韩端午节申遗之争韩国胜出;;;;小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,大陆在那头。;结束语

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