北京市第三十五中学2023学年度八年级上学期期中生物试题.docx

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2023—2023学年度第一学期北京市第三十五中学期中质量检测

初二生物

1. 本试卷共8页,共两道大题,37道小题,总分值100分。

考生 2. 考试时间60分钟。

须知 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

线 一、单项选择题〔每题只有一个正确答案,1-20每题1分,21-30每题2分,共40分〕

号 1.海洋中的动物海百合(如右图),形似植物百合,它和植物百合的区分是

是否含有细胞壁

C.是否能生长生殖2.以下动物身体呈辐射对称的是

是否能进展呼吸D.是否由细胞构成

海鲈鱼

海葵

海豚 D.海马

小明观看的某种动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,该动物有可能是

水螅

涡虫

秀丽隐杆线虫

蚯蚓

号 4. 在鱼体内有时会觉察寄生虫,如异尖线虫(属于线形动物)、华枝睾吸虫等。对以上两种

考 寄生虫的表达,错误的选项是

它们从鱼体内猎取养分 B.它们有口无肛门

C.它们的生殖器官兴旺 D.它们的消化器官简洁

蛔虫寄生在人的小肠里,具有与寄生生活相适应的特点,其中.不包.括.

体表有角质层C.生殖力量强

消化管构造简洁D.感觉器官兴旺

与秀丽隐杆线虫相比,蚯蚓的运动力量更强,与之无直接关系的是

姓 A.体壁肌肉兴旺

身体分节 C.体表有刚毛 D.肠壁有肌肉

在“观看蚯蚓”的试验中,以下操作或观看结果表达正确的选项是

需要常常用湿棉球轻擦蚯蚓体表C.蚯蚓的身体不分节,体表有角质层

以下不.属.于.环节动物的是

B.蚯蚓的身体没有左右、背腹之分D.蚯蚓的运动仅靠刚毛完成

班 A.蜈蚣 B.蚯蚓 C.沙蚕 D.水蛭

螠蛏是我们生疏的软体动物,生活在水中。以下关于螠蛏的表达,错误的选项是

运动器官是足C.贝壳可随身体生长而生长

节肢动物的共同特征不.包.括.

都有三对足,两对翅

呼吸器官是鳃D.有外套膜,仅起保护作用

B.体表有坚韧的外骨骼

C.身体由很多体节构成 D.具有分节的足和触角

以下关于脊柱的构造与功能的表达,错误的选项是

由多块脊椎骨组成C.有保护脊髓的作用

是脊椎动物共有的构造D.脊柱不参与身体的运动

以下有利于鱼类抑制在水中游泳时产生阻力的特征是

体表可以分泌黏液C.身体呈梭形或流线型

体表掩盖着鳞片D.以上三项都对

鱼用鳃呼吸,以下特征与气体交换功能相适应的是

①有鳃盖②水由鳃盖流入,由口排出③鳃由很多鳃丝构成④鳃丝中密布毛细血管

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

北美沙漠地区旱季长达10个多月,在此生活的两栖动物——北美锄足蟾,旱季时在自己挖的洞中“夏眠”,仅在雨季进展觅食、生殖。以下关于北美锄足蟾的表达不正确的选项是

成体用肺呼吸,皮肤关心呼吸

C.发育方式为变态发育

以下关于鸟类主要特征的表达中,错误的选项是A.体表覆羽,产生飞行所需动力C.食量大,满足飞行的能量需求

B.生殖和发育摆脱了水的限制

D.夏眠是对干旱环境的适应

B.长骨中空,有利于减轻体重D.体温恒定,适应环境力量强

中华白海豚是国家一级保护动物,素有“美人鱼“和“水上大熊猫“之称。它生活在水中,外形与鱼相像,但属于哺乳类,推断的主要依据是

胎生、哺乳B.具有脊柱C.用肺呼吸D.体内受精

科研人员从锦斑蛾幼虫〔害虫〕身上分别出一种生物。该生物在试验室培育过程中早期呈白色,随后呈绿色。用显微镜观看觉察白色局部为菌丝,绿色局部为孢子。由此推想,该生物最.可.能.是

细菌 B.真菌 C.动物

以下图为巴斯德的“鹅颈瓶”试验,对该试验分析.不正.确.的是

D.植物

A.本试验所掌握的变量是空气的有无B.肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死C.断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内D.使肉汤腐败的细菌来自空气

学习了动物类群的学问后,你会惊异地觉察有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”

“海马不是马”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于〔 〕

软体动物、哺乳动物、鱼类C.软体动物、鱼类、哺乳动物

节肢动物、哺乳动物、鱼类D.爬行动物、哺乳动物、鱼类

“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法:将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微

生物制成的活菌制剂混合,可发酵分解为液体肥料。以下关于乳酸菌和酵母菌的表达正确的选项是

它们都具有真正的细胞核 B.乳酸菌通过复制产生个体

C.酵母菌可以通过出芽产生个体 D.它们能促进厨余垃圾中的能量循环

号 21.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,以下有关表达.错误.的是

学 A.体内有脊柱,体表覆鳞片

C.生殖发育过程必需依靠水环境

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