AI+智慧校园整体解决方案.pdf

TheIntelligentcampussolution

AI+智慧校园整体解决方案

智慧校园与智慧校园智慧校园智慧校园

高教的发展建设思路建设内容发展规划

智慧校园与

高校教育的发展

智慧校园建设的时代特征

信息化是什么？

信息化是一种革命。信息技术的革命，不同于农信息化是一种历程。从信息技术的发展及其应用而信息化是一种机制。‘化’的含义，不仅意味着

业技术革命，也不同于工业技术革命。农业社言，信息化是一种时间长度。至少从当前，信息化信息化是一种时间长度，更体现了信息化的机制

的技术革命，以农具的铜铁技术为特征，而工业依然是一场没有完成的革命。之所以说没有完成，特征，即信息化技术与产业结合，就会形成‘两

社会的技术革命，以制造业的大规模生产流水线是因为信息技术的创新及新的信息技术的新应用，化融合’、‘工业4.0’、‘物联网’、‘智能家

技术为特征。而信息技术的革命，以是人类对物每天都在发生，信息技术及其应用的机制依然充满具’；信息化技术与治理相结合，就会形成‘电

体和物体的运用进行数据化及其存储、传输、复活力，远没达到巅峰。子政务’、‘智慧城市’、‘智慧校园’等，正

用技术为特征，这种技术极大地扩展了人类的体式信息化的机制特征，使得信息化无处不在，无

力所及、智力所及和生存空间所及。时不在。

4

智慧校园建设的机遇和挑战

‘’互联网+‘’的大时代下，不更新观念，无异于自我抛弃。

互联网带来的最大变化就是‘连接’。社会活动中要素间更紧密的‘连接’方式的变化正在

改变经济活动的格局。在由网络搭建的全球竞争平台上，组织的优劣势被无情地放大，优者

更优、劣者更劣。

互联网赋予了用户更大的力量，

对于组织治理而言面临更大的

机遇和挑战，网络使你无法自

满，它使距离消亡到零，传统

的连续性被打破，传统结构消

亡。

5

智慧校园建设的机遇和挑战

科技的发展，让智慧校园建设更具想象空间。综合美国新媒体联盟、美国高等教育信息化协会、

地平线报告等，近五年对教育教学和科学研究产生重要影响的新兴、主流信息技术与教育技术

可以和描述如下。

消费技术学习技术可视化技术

3D视频学习分析3D打印/快速成型

移动应用移动学习虚拟现实、增强现实

量化自我在线学习信息可视化

平板电脑开放内容可视化数据分析

远端临场个人学习环境立体显示、全息显示

可穿戴技术大规模网络开放课程

虚拟实验室和远程实验室

数字化策略社交媒体使能技术

翻转课堂、创客空间、游戏和游戏化合作环