大班降活动教案 走大鞋.docVIP

?大班体育活动教案——走大鞋

一、活动目标：

1.培养幼儿的团队合作精神，提高协调能力。

2.发展幼儿的平衡感和空间感知能力。

3.培养幼儿的节奏感和集体荣誉感。

4.增强幼儿的腿部力量和耐力。

二、活动准备：

1.两双大鞋（可根据实际情况准备）。

2.音乐CD、音响设备。

3.绳子、圈圈等辅助材料。

4.宽敞的场地，无障碍物。

三、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.活动介绍（5分钟）：

教师向幼儿介绍走大鞋的规则和注意事项，强调团队合作的重要性。将幼儿分成两个小组，每组轮流进行走大鞋活动。

3.走大鞋活动（10分钟）：

教师播放音乐，幼儿穿上大鞋，按照指定的路线进行走大鞋活动。在活动中，幼儿需要互相配合、协调，保证团队顺利前进。教师巡回指导，纠正幼儿的动作，鼓励他们继续努力。

4.放松活动（5分钟）：

教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家与孩子一起进行类似的团队合作游戏。

2.环境创设：在班级环境中布置走大鞋的场景，让幼儿在自由活动时间自主进行走大鞋游戏。

3.教学活动：结合本次活动，教师可开展有关团队合作、协调能力的教学活动，如组织团队竞赛、合作完成任务等。

五、活动反思：

1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。

2.在活动中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神，引导他们相互配合、协调。

3.教师应根据幼儿的实际情况调整活动难度，保证活动的适宜性。

六、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的表现，评价他们的团队合作、协调能力和平衡感。

2.家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中进行类似活动的情况，评价活动对幼儿的影响。

3.幼儿自评：鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和收获，评价他们的自我认知和表达能力。

七、活动注意事项：

1.确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。

2.注意调整音乐音量，避免过大影响幼儿听力和情绪。

3.在活动中，教师要密切关注幼儿的表现，及时发现并解决问题。

4.活动前后要做好幼儿的放松运动，防止肌肉拉伤和其他不适。

八、活动安全风险预防：

1.检查大鞋的质量和安全性，确保没有破损、尖锐等危险因素。

2.教育幼儿穿着大鞋时要小心谨慎，避免摔倒、碰撞。

3.活动过程中，教师要加强对幼儿的监护，防止发生意外事故。

4.如有幼儿受伤或不适，及时采取措施并进行妥善处理。

九、活动后续跟进：

1.教师要关注幼儿在活动后的表现，了解他们是否出现不适症状，及时与家长沟通。

2.根据幼儿的表现，调整后续教学计划，进一步培养幼儿的团队合作、协调能力。

3.定期组织类似活动，让幼儿有机会反复实践和提升。

4.结合本次活动，开展幼儿心理健康教育，引导他们正确面对挑战和困难。

2.分析活动中的亮点和不足，为下一次活动提供借鉴和改进的方向。

3.鼓励幼儿在家庭和班级中积极参与团队合作活动，培养他们的集体荣誉感。

4.教师要做好活动记录，保存相关资料，以便日后回顾和评估。

重点和难点解析：

一、活动目标：确保活动目标符合幼儿的年龄特点和兴趣，注重培养他们的团队合作精神、协调能力和其他相关技能。

二、活动准备：检查大鞋和其他活动材料的质量，保证它们的完好无损，适合幼儿使用。

四、活动过程：在走大鞋活动中，观察幼儿的团队合作和协调能力，及时提供指导和帮助。

六、活动评价：从多方面评价幼儿在活动中的表现，了解他们的进步和需要改进的地方。

七、活动注意事项：注意活动场地的安全，调整音乐音量，确保幼儿的安全和舒适。

八、活动安全风险预防：预防可能发生的安全问题，准备好相应的应急措施。

本次教案是一份针对大班幼儿的体育活动教案，主要目标是培养幼儿的团队合作精神、协调能力和其他相关技能。在活动过程中，教师需要关注幼儿的表现，提供指导和帮助。活动结束后，要进行多方面的评价，了解幼儿的进步和需要改进的地方。要注意活动场地的安全，预防可能发生的安全问题，并做好活动后的跟进工作。通过这份教案，希望能够帮助幼儿发展他们的团队合作和协调能力，提高他们的综合素质。