20米往返跑教案 (2).docVIP

?20米往返跑教案(2)

一、教学目标：

1.让学生掌握20米往返跑的基本技术要领，提高学生的速度和协调能力。

2.通过练习，使学生能够熟练地进行20米往返跑，培养学生的团队合作精神。

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的身体素质。

二、教学重点与难点：

1.教学重点：20米往返跑的技术要领。

2.教学难点：学生的速度和协调能力。

三、教学方法：

1.讲解法：教师讲解20米往返跑的技术要领，让学生明确动作要求。

2.示范法：教师进行示范，让学生直观地了解动作过程。

3.练习法：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。

4.比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

四、教学过程：

1.开始部分：课堂常规，热身活动（慢跑、关节活动等）。

2.基本部分：

a.教师讲解20米往返跑的技术要领，强调动作要求。

b.学生进行分组练习，教师巡回指导。

c.组织学生进行示范，让学生直观地了解动作过程。

d.学生进行自主练习，教师纠正错误。

3.提高部分：

a.组织学生进行比赛，提高学生的竞技水平。

b.学生进行往返跑练习，教师记录成绩。

c.针对学生的表现，给予鼓励和指导。

五、教学反思：

1.教师要关注学生的学习情况，及时发现并解决学生在学习中遇到的问题。

2.注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在练习中得到提高。

3.教学中，注重学生的安全，防止发生意外事故。

六、教学评价：

1.评价学生对20米往返跑技术的掌握程度，观察学生在练习中的动作准确性。

2.评价学生的速度和协调能力，通过计时和比赛等方式进行评估。

3.观察学生在团队合作中的表现，评价其团队精神和协作能力。

4.收集学生和同组成员的反馈意见，了解教学效果。

七、教学装备：

1.计时器：用于记录学生往返跑的时间。

2.标志物：放置在终点和起点，作为标记。

3.测量工具：用于测量跑道的长度和宽度。

4.安全器材：如护具、跌倒垫等，确保学生在练习中的安全。

八、教学环境：

1.操场：设有标准的跑道，满足20米往返跑的需求。

2.宽敞的练习场地：确保学生有足够的空间进行练习和比赛。

4.安全的环境：消除安全隐患，确保学生在练习中的安全。

九、教学拓展：

1.组织学生进行其他距离的往返跑练习，提高学生的适应能力。

2.结合其他体育项目，如跳绳、接力等，提高学生的综合能力。

3.开展校内外体育比赛，让学生参与更多形式的体育活动。

4.邀请专业教练进行授课，提高学生的技术水平。

十、教学计划：

1.课时安排：每节课时45分钟。

2.教学周期：共10课时，每周2课时。

3.教学内容：20米往返跑技术教学、练习和比赛。

4.教学进度：按照教学计划，逐步完成教学内容。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注学生对20米往返跑技术要领的掌握和应用，以及速度和协调能力的提升。注重培养学生的团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点关注20米往返跑的技术要领，难点关注学生的速度和协调能力。

三、教学方法：

重点关注讲解法和示范法的运用，通过教师的讲解和示范，让学生直观地了解20米往返跑的动作要求和技术要领。练习法和比赛法也是教学中的重要方法，通过实践和竞技，提高学生的技术水平和团队合作能力。

四、教学过程：

重点关注课堂常规和热身活动，确保学生的安全。在基本部分，注重学生的分组练习和自主练习，教师要巡回指导并纠正错误。在提高部分，组织学生进行比赛，激发学生的竞技热情，关注学生的个体差异，给予鼓励和指导。

五、教学反思：

六、教学评价：

重点关注学生对20米往返跑技术的掌握程度，速度和协调能力的评估，以及团队合作精神的评价。收集学生和同组成员的反馈意见，了解教学效果。

七、教学装备：

重点关注计时器、标志物、测量工具和安全器材的准备，确保教学的顺利进行。

八、教学环境：

重点关注操场的跑道条件、练习场地的宽敞程度、照明条件和安全性。

九、教学拓展：

重点关注学生参与其他距离的往返跑练习、其他体育项目结合的情况，以及校内外体育比赛的组织。

十、教学计划：

本教案以20米往返跑为主题，详细制定了教学目标、重点与难点、教学方法、教学过程、教学评价、教学装备、教学环境、教学拓展和教学计划等内容。通过关注学生的学习情况、技术要领的掌握、速度和协调能力的提升、团队合作精神的培养，以及教学环境和装备的准备，确保教学的顺利进行。通过教学拓展和教学计划，进一步提高学生的技术水平和参与体育活动的兴趣。整个教案设计紧凑，注重学生的个体差异，旨在为学生提供一个安全、有趣、富有挑战性的学习环境。