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【易错题精析】第15讲长方形和正方形的周长(讲义)小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)(人教版,含答案)
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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。
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第15讲长方形和正方形的周长(讲义)
小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)
1.?周长的含义。
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
2.?测量周长的方法。
(1)绕绳法;(2)滚动法。
3.?长方形周长的计算方法。
长方形的周长=长+宽+长+宽;长方形的周长=长×2+宽×2;长方形的周长=(长+宽)×2。
4.?正方形周长的计算方法。
正方形的周长=边长+边长+边长+边长;正方形的周长=边长×4。
5.?计算拼组图形周长的方法。
用画图的方法画出拼组后的图形,先找出拼组图形的长和宽或边长,再根据周长的计算公式求出周长。
1.周长是指封闭图形一周的长度,如果一个图形不是封闭图形,那么它就没有周长。
2.长方形的周长等于2条长与2条宽的和,计算时间不要丢失任何一个量。
【易错一】比较下面三个图形的周长。(?????)
A.图1的周长要长一些 B.图3的周长要长一些 C.三个图形的周长是相等的
【解题思路】观察下图可知,图1的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长,图3的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长加上缺失部分2个宽的长度,所以图3的周长要长一些,据此即可解答。
【完整解答】根据分析可知,图1和图2都等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长,图3的周长比长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长要长,所以图3的周长最长。
故答案为:B
【易错点】本题主要考查学生对周长的认识,把求组合图形的周长转化为求已学图形的周长。
【易错二】李大爷靠墙用篱笆围一块菜园(如图)。应准备多长的篱笆?
【解题思路】根据题意,把篱笆不靠墙的三面的长度相加,即可求出应准备多长的篱笆。
【完整解答】79+81+238=398(米)
答:应准备398米长的篱笆。
【易错点】正确理解周长的意义,是解答此题的关键。
【易错三】小明和晓东周末参加骑行比赛,下面是比赛场地平面图。
比赛规则:从起点(★)出发,绕A区或B区边线骑行一周,先回到起点者胜。
小明对晓东说:“你个子小,我让你绕A区骑,近一些,我绕B区骑。”小明真的让了吗?请说明理由。
我认为小明(????)。(填“让了”或“没让”)
我的理由:
【解题思路】观察上图可知,中间曲线是A、B的公共边,长方形的对边相等,所以A区、B区的周长相等,据此即可解答。
【完整解答】小明没有让。因为中间曲线是A、B的公共边,长方形的对边相等,A区、B区的周长相等,说明无论是绕A区还是B区,他们骑行的距离相等。
【易错点】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。
【易错四】在一张边长是12厘米的正方形纸上,剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形。哪种剪法,剩下部分图形的周长最短。(????)
A. B. C. D.
【解题思路】4种剪法中周长不同,A选项剩下部分图形的周长等于正方形的周长;
B选项剩下部分图形的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽;
C选项剩下部分图形的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长;
D选项剩下部分图形的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长;
根据正方形的周长=边长×4,把数据代入公式进行计算;最后再作比较,进而得出结论。
【完整解答】A.剩下部分图形的周长:12×4=48(厘米)
B.剩下部分图形的周长:12×4+2×5
=48+10
=58(厘米)
C.剩下部分图形的周长:12×4+2×7
=48+14
=62(厘米)
D.剩下部分图形的周长:12×4+2×7
=48+14
=62(厘米)
48<58<62
所以A选项的剪法剩下部分图形的周长最短。
故答案为:A
【易错点】此题考
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