吉林省长春市农安县2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷(含答案).docxVIP

吉林省长春市农安县2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、材料题

阅读下列文字，完成下面小题。

亲爱的同学，时间的脚步匆匆，当校园的柳树被春风唤醒的时候，你的新学期的语文学习之旅一定充满着新奇与快乐吧！这是一次仰望星空之旅：大漠黄沙中“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先，拍案而起、气冲斗牛的闻一多，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，一个个光辉的名字，唤起我们对理想的憧憬与追求，这也是一次拥抱大地之旅：惊涛澎湃的黄河，山势险骏的老山界，英勇悲壮的松骨峰，都会在我们心灵深处激起无限的崇敬()这也是一次走进市井之旅：老王、阿长……这些看似卑微而活得精彩的小人物，让我们感动和思考，引导我们向善、务实、求美。

1．语段“()”中标点正确的一项是()

A.， B.。 C.； D.：

2．语段中加粗词语有错别字的一项是()

A.憧憬 B.澎湃 C.险骏 D.崇敬

3．语段中对词语解释不正确的一项是()

A.鞠躬尽瘁 劳累 B.死而后已 已经

C.拍案而起 桌子 D.气冲斗牛 牛宿

4．下面关于语段的分析理解有误的一项是()

A.“感动和思考”中“和”是连词。

B.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，运用了对偶的修辞方法。

C.阿长是《阿长与山海经》中的人物，而《阿长与山海经》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

D.“松骨峰战斗”被作家魏巍写进了《谁是最可爱的人》，突出表现了志愿军战士可歌可泣的英雄形象。

阅读下面语段，回答问题。

一出来，才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心跟鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常难过，本来不想再喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，从口腔到胃里，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾。

5．语段描写了祥子在烈日下拉车的景象，小说中接着又描写了祥子在___________拉车的景象。

6．“从上至下整个地像一面极大的火镜”运用了什么修辞方法？

7．文中极力描写天气的酷热，有什么作用？

二、默写题

8．古诗文默写。

(1)卿今者才略，非复____________(《孙权劝学》)

(2)草树知春不久归，____________。杨花榆荚无才思，____________。(韩愈《晚春》)

(3)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子：____________，____________。

(4)《木兰诗》中刻画木兰火速投身战事、飞跃重重险阻的英姿的句子：____________，____________。

三、阅读理解与欣赏

阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9．下面加粗词语解释有误的一项是()

A.公亦以此自矜：自夸。 B.释担而立：解释。

C.康肃笑而遣之：打发。 D.轻吾射：轻视。

10．从“但微颔之”中，可以看出卖油翁对陈尧咨箭术是怎样的态度？

11．后人根据这个故事提炼出的成语是什么？这个成语对于你的学习有什么启示？

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

初，援①军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟翼，名有计谋②，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德，开置③七郡，裁④封数百户：今我微劳，猥飨大县⑤，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济⑥？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野以马革裹尸还葬耳何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰：“谅为烈士⑦，当如此矣。”

注释：①援：马援，东汉名将。②名有计谋：著名的谋士。③开置：开拓设置。④裁：同“才”。⑤猥飨大县：过多