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人教部编版小学语文三年级
22我们的奇妙世界
抬头看到的天空,脚下松软的
泥土,一起都是那么神奇,我们来欣赏一下我们奇妙的世界吧!
引入新课
chéng
呈
呈现
呈报
diāo
雕
雕饰
雕刻
huàn
幻
变幻
幻想
là
蜡
蜡烛
蜡笔
zhú
烛
烛光
火烛
hui
辉
光辉
辉煌
máng
芒
光芒
锋芒
我会读
xín
型
chéng
chéna
呈现变幻蜡烛烛光诱人圆润乘凉
我会写
yòurùn
huàn
zhú
là
並
剑
曰
通
模
型
mángjiànpǔtōngmó
Ng
光芒刀剑普通通过模型型号
我会写
巧记生字
多音字
mú模样模板模具
mó模型模范模仿
模
巧记生字结构分类
呈幻蜡烛诱润乘
芒剑普通模型
左右结构
图簧蠲
模
上下结构
呈芒普型
半包围结构
通
单一结构
乘
巧记生字
加一加
氵+闰=润
减一减
程-禾=呈
巧记:有水便可滋润。
巧记生字
换一换
腊-月+虫=蜡
膜-月+木=模
易写错
huàn
右边不要写成“力”。
易写错
rùn
里面不要写成“玉”。
我会读
蔚蓝
余晖圆润房檐
雕饰
闪烁
领略
蜡烛
普通颤动
樱桃
模型闪耀
翩翩起舞
噼噼啪啪
请同学们认真地朗读课文,找
一找课文是从哪些方面描写奇妙的
世界的?
课文讲解
一、天空给我们带来的奇妙的体验。
二、大地给我们奇妙的遐想。
我们奇妙的世界
天空和大地奇妙在什么地方呢?请
同学们画出相关语句。”一切看上去都是有生命的”这句话又怎样理解呢?
课文讲解
一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好雨后奇妙的体验
色、红色
和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千傍晚绚丽的天空
发光。
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,
太阳就像一个大火球一样升起来了。清晨天空颜色的变化。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,
清晨
白天
傍晚
夜晚
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像许多有趣的镜子,映射着我们的脸。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
课文讲解
告诉我们许多奇妙的故事……
不同形状的云彩
乌云带来雨点
发光的夜空
作者是按照什么顺序介绍天空的?
小结:作者介绍天空的奇妙是按照时间的顺序从早到晚依次介绍的。
作者是怎样把天空的事物介绍具体的?
运用比喻的修辞手法介绍了天空、朝阳、
云彩、雨滴、落日、星星的颜色或形状。
奇妙的
天空
星光满天
余晖
粉色
欣赏了天空的奇妙,那么大地
上又会有怎样的奇妙的景象呢?
课文讲解
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,树叶带来这么多绿荫。树的礼物
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂
亮的翅膀在空中翩翩起舞。秋的光芒
鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。忙碌的鸟儿
我们领略到秋风的劲吹——树枝颤动、树叶飘落。秋叶飘零
冬天,我们看到房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,
等到雪融化时,从房檐上落下的小水滴,都像一颗颗珍珠。冰柱如刀剑,水滴似珍珠
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃果,深紫色的李子,浅黄
我们能看到植物生长的奇迹—极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就
春夏秋冬
课文讲解
开花了,花很漂亮。
植物生长的奇迹。
不同颜色的水果
色的梨。
作者是按照什么顺序介绍大地的?
小结:作者介绍天空的奇妙是按照春、夏、秋、冬的顺序依次介绍的。
作者是怎样把大地上的事物介绍具体的?
运用比喻或拟人的修辞手法介绍了植物生
长、诱人的水果、乘凉的大树、飞舞的落叶、衔泥造房的鸟儿、冰柱以及融化的水滴。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通
的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
课文讲解
美无处不在,只要我们善于观察、寻找。
句子仿写只要明天不下雨,我们就去游玩。
各种形状的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
“一切看上去都是有生命的”这句话你明白了吗?
无论是变幻的云彩,闪闪发光的星星,还是
生长的植物,飞舞的
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