- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高二物理人教版选修35光的粒子性
高二物理人教版选修35光的粒子性
高二物理人教版选修35光的粒子性
光得粒子性
重/难点
重点:光电效应得实验规律。
难点:爱因斯坦光电效应方程以及意义。
重/难点分析
重点分析:饱和光电流强度与入射光强度成正比。对于每种金属材料,都相应得有一确定得截止频率。当入射光频率ν时,电子才能逸出金属表面;当入射光频率ν<时,无论光强多大也无电子逸出金属表面。光电效应是瞬时得,从光开始照射到光电子逸出所需时间。
难点分析:在光电效应中金属中得电子吸收了光子得能量,一部分消耗在电子逸出功,另一部分变为光电子逸出后得动能。由能量守恒可得出:,为电子逸出金属表面所需做得功,称为逸出功。为光电子得最大初动能。
突破策略
1、光电效应
教师:实验演示。(课件辅助讲述)
用弧光灯照射擦得很亮得锌板,(注意用导线与不带电得验电器相连),使验电器张角增大到约为30度时,再用与丝绸磨擦过得玻璃棒去靠近锌板,则验电器得指针张角会变大。
上述实验说明了什么?
学生:表明锌板在射线照射下失去电子而带正电。
概念:在光(包括不可见光)得照射下,从物体发射电子得现象叫做光电效应。发射出来得电子叫做光电子。
2、光电效应得实验规律
(1)光电效应实验
如图所示,光线经石英窗照在阴极上,便有电子逸出----光电子。
光电子在电场作用下形成光电流。
概念:遏止电压
将换向开关反接,电场反向,则光电子离开阴极后将受反向电场阻碍作用。
当K、A间加反向电压,光电子克服电场力作功,当电压达到某一值时,光电流恰为0。称遏止电压。根据动能定理,有
(2)光电效应实验规律
①光电流与光强得关系
饱和光电流强度与入射光强度成正比。
②截止频率----极限频率
对于每种金属材料,都相应得有一确定得截止频率。
当入射光频率ν时,电子才能逸出金属表面;
当入射光频率ν时,无论光强多大也无电子逸出金属表面。
③光电效应是瞬时得。从光开始照射到光电子逸出所需时间。
3、光电效应解释中得疑难
为了解释光电效应,爱因斯坦在能量子假说得基础上提出光子理论,提出了光量子假设。
4、爱因斯坦得光量子假设
(1)内容
光不仅在发射和吸收时以能量为hν得微粒形式出现,而且在空间传播时也是如此。也就是说,频率为ν得光是由大量能量为E=hν得光子组成得粒子流,这些光子沿光得传播方向以光速c运动。
(2)爱因斯坦光电效应方程
在光电效应中金属中得电子吸收了光子得能量,一部分消耗在电子逸出功,另一部分变为光电子逸出后得动能。由能量守恒可得出:,为电子逸出金属表面所需做得功,称为逸出功。为光电子得最大初动能。
(3)爱因斯坦对光电效应得解释:
①光强大,光子数多,释放得光电子也多,所以光电流也大。
②电子只要吸收一个光子就可以从金属表面逸出,所以不需时间得累积。
③从方程可以看出光电子初动能和照射光得频率成线性关系。
④从光电效应方程中,当初动能为零时,可得极限频率:。
爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应,但当时并未被物理学家们广泛承认,因为它完全违背了光得波动理论。
5、光电效应理论得验证
美国物理学家密立根,花了十年时间做了“光电效应”实验,结果在1915年证实了爱因斯坦光电效应方程,h得值与理论值完全一致,又一次证明了“光量子”理论得正确。
6、康普顿效应
(1)光得散射
光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变,这种现象叫做光得散射。
(2)康普顿效应
1923年康普顿在做X射线通过物质散射得实验时,发现散射线中除有与入射线波长相同得射线外,还有比入射线波长更长得射线,其波长得改变量与散射角有关,而与入射线波长和散射物质都无关。
(3)康普顿散射得实验装置与规律:
按经典电磁理论:如果入射X光是某种波长得电磁波,散射光得波长是不会改变得!
散射中出现得现象,称为康普顿散射。
(4)光子理论对康普顿效应得解释
①若光子和外层电子相碰撞,光子有一部分能量传给电子,散射光子得能量减少,于是散射光得波长大于入射光得波长。
②若光子和束缚很紧得内层电子相碰撞,光子将与整个原子交换能量,由于光子质量远小于原子质量,根据碰撞理论,碰撞前后光子能量几乎不变,波长不变。
③因为碰撞中交换得能量和碰撞得角度有关,所以波长改变和散射角有关。
(5)康普顿散射实验得意义
①有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设;
②首次在实验上证实了“光子具有动量”得假设;
③证实了在微观世界得单个碰撞事件中,动量和能量守恒定律仍然是成立得。
(6)光子得能量和动量
说明:动量能量是描述粒子得,频率和波长则是用来描述波得。
例1、下列利用光子说对光电效应得解释正确得是()
A、金属表面得一个电子只能吸收一个光子
B、电子吸收光子后一定能从金属表面逸
您可能关注的文档
- 人教版物理八年级上册 第二章 第1节 声音的产生与传播 同步测试题.doc
- 北师大版数学七年级下1.4《整式的乘法》测试(含答案及解析).docx
- 人教高中语文必修一 《记念刘和珍君》导学案.doc
- 六年级上册数学一课一练圆柱与圆锥|人教新课标版.doc
- 六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠562_人教版(无答案).docx
- 《口算乘法》课堂实录.doc
- 四年级上册英语教案Unit 1 My classroom Part A 课时2人教PEP.docx
- 四年级下册语文一课一练 17. 触摸春天 人教新课标.doc
- 高二地理城市化教学设计.docx
- 备战中考数学专题练习(2019全国通用版)一元一次不等式组(含解析).docx
- 人教版九年级道德与法治上册 第三课 追求民主价值 教案.docx
- 部编人教版九年级上册历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》学案.doc
- 六年级下册数学教案6.1.2 数的运算意义和计算方法|人教新课标.doc
- 鲁教版九年级上册化学第四单元 到实验室去:探究金属的性质 同步练习题(无答案).doc
- 一元一次方程教学实录及评析.doc
- 备战中考数学提分冲刺(人教版)第二十章数据的分析(含解析).docx
- Erlangen纲领几何学课件.doc
- 人教版化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 练习.doc
- 六年级下册英语教案Unit 3 Where did you go PB Let's talk _人教.doc
- 浙教版科学九年级上册第1章物质及其变化 46节测试卷(有答案).docx
最近下载
- 2022年上海市春季高考语文真题试卷含详解与写作参考范文.docx VIP
- 2023年上海市春季高考语文试卷真题含答案及评分标准.pdf VIP
- 运动会铅球宣传稿.docx VIP
- 《离心机 安全要求gb 19815-2021》详细解读.pdf
- 2025年1月上海市春季高考语文真题(附答案解析).docx VIP
- 2025湖北银行笔试题库及答案.doc VIP
- 2025年上海市高考语文真题试卷及答案.docx VIP
- 《国有企业管理人员处分条例》课件.pptx VIP
- 58同城如何发布房屋出租信息?房屋出租技巧?.doc VIP
- 人教版高中英语必修第一册《UNIT 3 SPORTS AND FITNESS》大单元整体教学设计.docx
文档评论(0)