[+高中语文]《陈情表》课件+统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

李密陈情表臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

解题陈：陈述。情：实情、感情。表：古代臣下呈给帝王的一种文书。禀告自己苦衷的文章

文体介绍表属于奏议类，是臣子给君主的书信。起自战国，当时称“书”。汉代开始把这类文字分为章、奏、表、议四类。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。

一、是谁陈情？二、向谁陈情？三、为何陈情？四、怎样陈情？陈情表

一、是谁陈情？当时李密面临的困境：魏晋之际，改朝换代，“天下多故，名士少有全者”（《晋书·阮籍传》）。司马氏集团用残酷手段铲除异己，进献《陈情表》前，李密以“供养无主”为由婉辞征召，但被拒绝。面对晋武帝的猜忌，李密可谓出仕也忧，不出仕也忧。李密（224-287），字令伯，武阳人，自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出色的外交才能。蜀亡，晋武帝多次召他为官，以故脱辞。祖母死后征为尚书郎。

李密简介

李密所处的时代，是晋武帝司马炎主政的时候。当时，司马炎灭魏蜀以后，出现了一个极为尴尬的情况，就是诸多前朝讲究名节的知识分子，十分不屑跟司马炎这样的新政权合作。这其中最著名的是竹林七贤之中的阮籍和嵇康。阮籍还稍好些，只是消极反抗，司马炎派人登门说亲，他却大醉六十日，以此拒绝。但他内心极为苦闷，总是自己驾车到处游，走到无路可走之处就放声嚎哭。

嵇康则不同，不合作就不合作，立场鲜明，没有讨价还价之处。司马炎派钟会过来请他，他也无动于衷。同为七贤之中的好友山涛推荐他当官，他不但一口拒绝，还公开发了一封跟山涛断绝关系的书信。司马炎见嵇康软硬不吃，就要挥刀问斩了。嵇康临死前，还弹了一曲《广陵散》，以此谢世。

二、向谁陈情？魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎逼迫曹奂将帝位禅让给自己，代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始，史称晋武帝。他阴险狡诈；生性多疑，又野蛮残暴。在此之前两年，蜀汉已经灭亡，当时东吴尚踞江左，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策，授予官职，以示恩宠。

1、要供养祖母２、李密是蜀汉旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情。３、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，阴险多疑，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了，所以他作《陈情表》坚辞。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。三、为何陈情？

四、怎样陈情？先动之以情，后晓之以理?。

音频朗诵注意字词险衅xìn 夙sù遭闵mǐn凶 终鲜xiǎn兄弟 祚zuò薄 期jī功强qiǎng近 茕qióng茕孑jié立床蓐rù 除臣洗xiǎn马 猥wěi 陨yǔn首 逋bū慢 笃dǔ拔擢zhuó 不矜jīn名节 优渥wò 盘桓huán 气息奄yǎn奄 侥jiǎo幸

臣密言：臣以①险衅②，夙③遭闵凶④。生孩六月，慈父见背⑤；行年⑥四岁，舅夺⑦母志。臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲守节的志向。①以：因为。②险衅：命运坎坷。险，坎坷。衅，祸患。③夙：早年，这里指幼年时。④闵凶：忧患凶丧之事。闵，通“悯”，忧愁、忧伤。凶，不幸。⑤见背：宾语前置。见，我。见背，离开我，即长辈去世，婉曲手法。（见笑、见谅、见教）⑥行年：年岁，年龄。⑦夺：强行改变。不幸之一：幼年失去恃怙，让人同情。

生孩六月，慈父见背；行年四岁,舅夺母志。见放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，可译为“我”。“君既若见录，不久望君来。”《孔雀东南飞》“兰芝初还时，府吏见丁宁”《孔雀东南飞》“冀君实或见恕也。”（《答司马谏议书》）《论语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

天子死：崩、山陵崩、千秋、晏驾诸侯死：薨。大夫死：卒。士死：不禄。庶人死：死。父母死：丁忧、丁艰（内母外父）、孤露、弃养、“失怙[hù]”指无父、“失恃[shì]”指无母。怙恃：①依仗，依靠。②代指父母。（《诗经》“无父何怙？无母何恃？”）长辈死：见背

祖母刘愍①臣孤弱，躬②亲抚养。臣少多疾病，九岁不行③，零丁④孤苦，至于⑤成立⑥。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。①愍：怜悯，怜惜