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八年级语文下册期中测试卷及答案【完整版】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．棹zhào船蛮横héng怒不可遏è接踵zhǒng而至

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B．眼眶kuàng彷páng徨挑拨离间jiàn拾shè级而上

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C．晦huì暗寒噤jìn强qiáng词夺理目眩xuàn神迷

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D．衍yán射浩劫jié纷至沓tà来纵横驰骋chěng

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3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。

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B．端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关

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注的焦点。

C．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清

澈如许，这是不言而喻的。

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D．由于他入木三分的启发，我对人生有了较深刻的认识。

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4、下列句子中,没有语病的一项是（）

A．这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制

度。

B．一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。

C．真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也

是不可少的。

D．希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成

中国文化。

5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）

A．卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白

和轻盈的特点。

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B．在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知

道海港已经临近。

理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。

C．盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同

时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。

D．他（皇帝）每天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更

衣室里。”

理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强

调到了极致，极具讽刺效果。

6、下列语句排序正确的一项是（）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或

多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③

7、古诗文默写填空。

（1）自非亭午夜分，_______________。（郦道元《三峡》）

（2）自康乐以来，______________________。（陶弘景《答谢中书书》）

（3）攀条折其荣，____________________。（《古诗十九首·庭中有奇树》）