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教学实施报告教学能力比赛国赛获奖作品光影的艺术

光影的艺术——商品摄影基础

教学实施报告

目录

一、整体教学设计.2

（一）教学内容.2

（二）学情分析.2

（三）教学目标.2

（四）教学重难点.3

（五）教学策略.4

二、课堂教学实施与成效.4

（一）师资安排.4

（二）实训条件.5

（三）教学实施.5

（四）教学评价.5

（五）实施成效.6

三、教学反思与诊改.6

（一）教学内容.6

（二）课程教学资源.6

（三）课堂管理.7

教学实施报告教学能力比赛国赛获奖作品光影的艺术

一、整体教学设计

（一）教学内容

本课程是电子商务专业（学分制）学生的专业拓展课程，课程根据教育部颁

发的电子商务专业教学标准，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务

的基础上培养学生职业生涯发展、终生学习所具备的素养。

本课程基于工作过程进行设计，通过对电子商务企业美工岗位的商品拍摄工

作任务进行分析，以商品拍摄的工作过程为主线，结合学生的认知和职业成长规

律，从认知→单一技能→综合技能，由浅入深进行能力培养，引导学生快速、全

面地学习。

（二）学情分析

本课程面向电子商务专业一年级学生，安排在第二个学期开设，从知识储备

上看，学生已具备图形图像处理的基础知识，同时学生呈现出思维活跃、充满活

力，接受新事物的能力强，但不善于归纳及总结，对知识的迁移能力较弱的特征。

（三）教学目标

依据电子商务专业人才培养方案及本门课程的课程标准，在教学内容和学情

分析基础上，确立教学目标，坚持立德树人，实现“三全育人”，把培育和践行

社会主义核心价值观融入细化到每节课的教学过程中，让学生感受到沉浸式的思

政教育，做到润物细无声。

1.知识目