小班父亲节活动策划方案(32篇).docxVIP

小班父亲节活动策划方案(32篇).docx

  1. 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班父亲节活动策划方案(32篇)

小班父亲节活动策划方案(精选32篇)

小班父亲节活动策划方案篇1

【设计意图】

爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。

【活动目标】

1、幼儿初步了解父亲节的来历。

2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。

3、用自己的方式表达对爸爸的爱。

【活动准备】

课件、作业纸、彩笔。

【活动过程】

1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。

2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。

师:刚刚视频里唱的是谁呀?

小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?

3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。

师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。

4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”

师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?

5、学学我的帅老爸。

师:请你学一学自己老爸最帅的样子。

6、请幼儿画一画自己的帅老爸。

通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?

7、分享与展示。

幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。

活动延伸:

请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。

小班父亲节活动策划方案篇2

[设计意图]

每年六月的第三个星期天是“父亲节”。过去,我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节,我们总是唱着歌“世上只有妈妈好!”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的一面,父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此,父亲节被用来设计这项活动,以唤起孩子们关心父亲的意识。尽可能让孩子感受到情感,让孩子知道父亲的辛苦,要关心父亲,用相应的语言表达出来。

[活动目标]

1.愿意用简短的句子介绍你的父亲,能够向同龄人介绍你父亲的职业。

2.理解爸爸的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子感情。

[活动准备]

1.每个人都给他父亲拍一张照片。

2.爸爸的手印会提前打印在家里的纸上,沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活,了解他的职业。

3.散文诗《我爸》的挂图和磁带。

[活动流程]

1.通过提问引出话题。

孩子们,你们知道父亲节是什么时候吗?(每年六月的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每个人都有父亲,每个人的父亲都不一样。今天,我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是做什么工作的?”

2.引导孩子畅所欲言。

孩子分成几组或互相配对,要求孩子向同龄人介绍自己的照片。畅所欲言后,请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲,大胆说出自己对父亲的理解。

3.对比一下。

请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下,告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么?爸爸在家还做什么?

4.引导孩子欣赏散文诗《我爸》。

(1)完全欣赏挂图。

请告诉宝宝这是什么感觉:爸爸把宝宝养大,宝宝在想什么?坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上?骑在爸爸脖子上是什么感觉?

(2)你喜欢你的父亲吗?为什么?你最喜欢在家和你父亲做什么?

在孩子的对话过程中,教师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生,工作很辛苦。他每天都要给病人做手术,晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍,玩游戏等等,帮他做其他事情。我喜欢我的父亲……

(3)老师很酷。

我发现你们的爸爸很有本事,每天都很努力,很爱孩子,希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了,孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他?你能为爸爸做些什么让他开心?(抱抱,亲亲,给爸爸倒水,捶背等。)

小班父亲节活动策划方案篇3

一、活动目标:

1、家长开放日结合“父亲节”活动,在玩玩、看看、说说中增进父子、父女间的情感及了解。

2、通过各种游戏给父子提供交流的机会,了解父亲强健的体能、拼搏的精神,产生佩服、喜爱爸爸的情感。

3、让工作繁忙的爸爸们走进幼儿园,了解孩子

文档评论(0)

RichScholar + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档