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实习生带教计划（5篇）

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篇1儿科实习生带教计划

东明县妇幼保健院儿科医师带教计划

一、纪律要求：

1．应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

2．因故不能上班应履行请假手续，须提前向科主任请假，办理完

请假手续才能休假。

3．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进

行各种操作，否则取消实习资格。

4．必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师

不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

二、具体安排：分为儿科普通病区及儿科NICU病区

了解本科规章制度及本科工作的基本特点。NICU病区应学习并严

格掌握无菌观念，严格执行ICU病区规章制度。

规范儿科病历书写，各级医师严格把关，定期抽查，对不合格病

历应及时修正或重写。

熟悉儿科常见病及多发病的诊疗常规，对儿科急重病有初步的了

解。带教老师应教会心脏、肺脏、腹部查体、及对三大常规、胸片、

CT的基本分析。

每周二安排一次高级医师进行教学查房,保证每天主治医师查房。

对儿科常见病的诊治掌握情况进行考查：包括询问病史、体检、

书写病历及基本诊疗计划。

三、理论学习：

1．小儿体液平衡的特点和液体疗法。

小儿消化系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：疱

疹性咽峡炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、小儿腹泻病及

补液。

3．小儿呼吸系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：

急性上呼吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎。

4．小儿循环系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：

胎儿新生儿循环转换、先天性心脏病（房间隔缺损、室间隔缺损、动

脉导管未闭）、病毒性心肌炎。

小儿泌尿系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：急

性肾小球肾炎、肾病综合症。

造血系统疾病：小儿造血和血液特点、营养性贫血（缺铁性贫

血、巨幼细胞贫血）。

神经系统疾病：化脓性脑膜炎、病毒性脑炎。

小儿常见重症：过敏反应、小儿心肺复苏、小儿充血性心力衰

竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。

四、临床实践：

1．小儿病史询问及病历书写。

了解NICU心电监护及吸氧的适应症及操作规范。沟通技巧。

五、儿科教学组成员：

带教组长：王月娥副主任医师

成员：赵香丽主治医师，于普丽主治医师，孙庆霞主治医师，滕

丽英主治医师

篇220XX实习生带教计划

奉节县中医院内二科

20xx年实习护士带教计划

热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科

室的人文环境，使她们迅速进入角色。

运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、

扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无

保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护

理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科

护士的特长。

经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中

存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教

工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动

态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有

家的感觉。

教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，

强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。

每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习

过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长

及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。

认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临

床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有

利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。

认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并

将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生

反馈表，交由护士长审阅签名。