住院医师规培教学计划.docx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

住院医师规培教学计划

住院医师规培教学计划(通用5篇)

光阴如水,新的机遇和挑战向我们走来,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编精心整理的住院医师规培教学计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

住院医师规培教学计划120xx年里关节外科将严格按照国家规范化培训的要求,努力完成住院医师规范化培训的目标,为规范化培训更加顺利、有序的开展,特制订本年度规范化培训计划:

一、科室规培领导小组所有人员认真学习规培的各项要求,20xx年里严格按照国家级医院的要求的标准培养规培医师。带教秘书全面负责好带教教师与规培医师之间的协调工作。每轮入科医师由带教秘书进行入科培训,讲解关节外科概况及技术。

二、各位带教教师每周一次理论讲课,采用多种形式讲课模式,PPT、录像。使转科住院医师从理论层面了解并掌握关节外科常见疾病的诊断和治疗。(见理论授课表)。每2周安排副主任医师或高年资主治医师进行教学查房。结合临床问题,让住院医师理论联系实际,从而能正确的认识和处理关节外科常见病的临床表现和治疗原则。

三、病例书写是规培医师培养重要的一项工作,加强病历书写的培训工作,不仅仅是只注重外科操作培训。住院医师书写病例,带教老师要认真批阅,发现问题及时指出改正。如因住院医师书写病例出现问题,带教老师负责。

四、对临床技能操作严格培训和要求。各带教老师单独培训关节外科常见的各项临床操作,做到严谨、细致、一丝不苟。转科前对住院医师进行操作考试。

五、加强与规培医师的交流,了解规培医师的思想动态,听取规培医师的意见和建议。把规培工作做得更好。

住院医师规培教学计划2一、到本院进修的医师应具有中专毕业,从事超声诊断工作2年以上者。

二、进修时间:一般3~6个月。

三、进修医师必须由付高级以上医师负责指导,主治医师以上实施带教。

四、根据不同医院的进修目的,安排不同的重点学习内容,如:普通超声、阴道超声、彩色多普勒超声及三维超声等。

五、学习彩色多普勒超声为重点的具体安排:

1、先熟悉黑白超声的诊断,特别是要熟悉黑白阴道超声的诊断技巧和诊断方法。

2、学习彩色多普勒的诊断原理及诊断方法。

3、重点是妇科疾病的彩色超声诊断及产科彩色超声的诊断。

4、最后一个月,要在上级医师的带教、分析、讲解下,基本掌握妇科常见病和产科的彩色多普勒的诊断方法。

六、以学习三维超声为重点的具体安排:

1、先熟悉黑白超声、阴道超声的诊断技巧和诊断方法。

2、学习彩色超声的诊断原理及诊断方法。

3、学习三维超声的成像原理及成像技巧。

4、最后一个月要在上级医师的带教、分析、讲解下,基本掌握妇科常见病和胎儿的`三维成像方法。

住院医师规培教学计划3一、指导思想

鼓励青年医师勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽早成才;加强理论和实践的结合,进步临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法,拓宽知识面,为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培养,培养良好的职业道德。通过系统培训,使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织治理能力方面得到进步,成为医德高尚,技术过硬,理论扎实的专业技术骨干。

二、培训对象

1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进进培训。

2、从其他单位调进的医师,经医院考核后,按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。

三、培训目标

住院医师经过培训,使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求,达到中医专业技术职员任职条件所规定的主治中医师水平。

具体要求如下:

1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作,遵纪遵法,认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度,具有良好的医德医风。

2、具有较强的法律意识,尊重病人正当就医的各项权利。

3、把握本学科的基础理论,熟悉有关学科的基础理论,具有较系统的学科知识,了解国内外本学科的新进展,并能用以指导实际工作。

4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地把握本学科的临床技能。

四、培训阶段

培训分二个阶段。

第一阶段:在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本练习。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践,使在医学院校所学知识尽快转化为独立分析、解决临床实际题目的能力。该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能练习。

第二阶段:进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业练习,深进学习和把握本专业的临床技能和理论知识。第二阶段的培训,目的是为专业发展奠定基础。

五、培训内容

包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规知识

文档评论(0)

136****2689 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档