北师大版生物-七年级上册3.5.1光合作用教案.docx

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光合作用教学设计方案

【教学重点】光合作用的觉察过程;叶绿体中色素的种类;颜色及其吸取的光谱;光合色素的提取方法及其在滤纸上的分布;光合作用的概念、实质、总反响式、光反响、暗反响的具体过程;光反响与暗反响的区分与联系及光合作用的意义;植物栽培与合理利用光能的关系。

【教学难点】光合色素的提取方法及其在滤纸上的分布;光反响与暗反响的区分与联系及光合作用的意义

【课时安排】2课时

【教学手段】板图、挂图、多媒体课件、试验

【教学过程】

第一课时

1、引言

本节可引入的话题很多,如:

①可从全世界面临的一些生态危机,如粮食、化石能源、环境污染等入手;

②或从花卉、农作物、果蔬的栽培方法或增产的

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