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?幼儿园教案亲子活动
一、活动主题：快乐彩虹桥
1.活动目标：
a.让幼儿认知彩虹的颜色，培养幼儿的观察力。
b.通过亲子合作制作彩虹桥，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿动手操作的能力和团队合作意识。
2.活动准备：
a.彩虹图片、颜色卡片。
b.彩虹桥模板、彩纸、彩笔、胶水等制作材料。
c.音乐CD、彩虹桥游戏道具。
3.活动过程：
a.教师引导幼儿观察彩虹图片，认知彩虹的颜色。
b.家长与孩子共同制作彩虹桥，锻炼幼儿动手操作能力。
c.亲子合作完成彩虹桥制作后，进行彩虹桥游戏。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试制作彩虹桥，培养孩子的创新能力。
b.教师组织彩虹桥展示活动，让幼儿分享自己的作品。
二、活动主题：动物好朋友
1.活动目标：
a.让幼儿认知不同的动物，培养幼儿的观察力。
b.通过亲子合作制作动物手工作品，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿动手操作的能力和团队合作意识。
2.活动准备：
a.动物图片、颜色卡片。
b.动物模板、彩纸、彩笔、胶水等制作材料。
c.音乐CD、动物游戏道具。
3.活动过程：
a.教师引导幼儿观察动物图片，认知动物的特征。
b.家长与孩子共同制作动物手工作品，锻炼幼儿动手操作能力。
c.亲子合作完成动物作品后，进行动物游戏。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试制作其他动物作品，培养孩子的创新能力。
b.教师组织动物作品展示活动，让幼儿分享自己的作品。
三、活动主题：欢乐水果乐
1.活动目标：
a.让幼儿认知不同的水果，培养幼儿的观察力。
b.通过亲子合作制作水果拼盘，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿动手操作的能力和团队合作意识。
2.活动准备：
a.水果图片、颜色卡片。
b.新鲜水果、水果刀、模具等制作材料。
c.音乐CD、水果游戏道具。
3.活动过程：
a.教师引导幼儿观察水果图片，认知水果的特征。
b.家长与孩子共同制作水果拼盘，锻炼幼儿动手操作能力。
c.亲子合作完成水果拼盘后，进行水果品尝和水果游戏。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试制作其他水果拼盘，培养孩子的创新能力。
b.教师组织水果拼盘展示活动，让幼儿分享自己的作品。
四、活动主题：快乐泡泡秀
1.活动目标：
a.让幼儿认知泡泡的特性，培养幼儿的观察力。
b.通过亲子合作制作泡泡液和吹泡泡，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿动手操作的能力和团队合作意识。
2.活动准备：
a.泡泡液配方、颜色卡片。
b.容器、吸管、彩纸等制作材料。
c.音乐CD、泡泡游戏道具。
3.活动过程：
a.教师引导幼儿观察泡泡液的制作过程，认知泡泡的特性。
b.家长与孩子共同制作泡泡液，锻炼幼儿动手操作能力。
c.亲子合作吹泡泡，进行泡泡游戏。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试制作其他泡泡液，培养孩子的创新能力。
b.教师组织泡泡秀活动，让幼儿分享自己的作品。
五、活动主题：彩虹画卷
1.活动目标：
a.让幼儿认知彩虹的颜色，培养幼儿的观察力。
b.通过亲子合作绘制彩虹画卷，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿动手操作的能力和团队合作意识。
2.活动准备：
a.彩虹图片、颜色卡片。
b.画纸、画笔、颜料等绘画材料。
c.音乐CD、彩虹画卷展示道具。
3.活动过程：
a.
六、活动主题：彩虹画卷（续）
b.教师引导幼儿观察彩虹图片，认知彩虹的颜色。
c.家长与孩子共同绘制彩虹画卷，锻炼幼儿动手操作能力。
d.亲子合作完成彩虹画卷后，进行彩虹画卷展示和欣赏。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试共同绘制其他主题的画作，培养孩子的创新能力。
b.教师组织彩虹画卷展示活动，让幼儿分享自己的作品。
七、活动主题：快乐保龄球
1.活动目标：
a.让幼儿认知保龄球的游戏规则，培养幼儿的观察力和协调能力。
b.通过亲子合作进行保龄球游戏，增进亲子间的情感交流。
c.培养幼儿团队协作能力和竞技精神。
2.活动准备：
a.保龄球瓶、颜色卡片。
b.篮球、投掷道具等游戏材料。
c.音乐CD、保龄球游戏场地。
3.活动过程：
a.教师引导幼儿了解保龄球的游戏规则，认知保龄球瓶的特征。
b.家长与孩子共同进行保龄球游戏，锻炼幼儿的观察力和协调能力。
c.亲子合作进行比赛，提高团队合作能力。
4.活动延伸：
a.家长带领孩子在家中尝试进行其他球类游戏，培养孩子的创新能力。
b.教师组织保龄球比赛活动，让幼儿分享比赛过程中的趣事。
八、活动主题：超级市场购物
1.活动目标：
a.让幼儿认知各种商品和货币，培养幼儿的观察力和计算能力。
b.通过亲
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