- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《小鹰学飞》教案范文
一、教学目标:
1.让学生理解故事内容,体会小鹰勇敢、坚持、不断努力的精神。
2.培养学生热爱大自然,关爱动物的情感。
3.引导学生学会用简单词语描述小鹰成长的过程。
二、教学重点:
1.理解故事内容,体会小鹰的成长过程。
2.学会用词语描述小鹰飞行的变化。
三、教学难点:
1.理解小鹰在成长过程中遇到的困难及其克服困难的方法。
2.学会用词语描述小鹰飞行的变化。
四、教学准备:
1.课件或黑板、粉笔。
2.故事课件或图书。
3.小鹰、老鹰、小鸟等图片。
五、教学过程:
1.导入:
1.1引导学生观察课件或图片,激发学生对小鹰的兴趣。
1.2教师简要介绍小鹰的特点,如:生活在高空,翱翔在天际等。
2.讲述故事:
2.1教师用课件或图书讲述《小鹰学飞》的故事。
2.2引导学生关注小鹰在成长过程中遇到的困难及其克服困难的方法。
3.讨论:
3.1教师引导学生谈谈对小鹰成长过程的看法,体会小鹰勇敢、坚持、不断努力的精神。
3.2学生分享自己成长过程中的经历和感悟。
4.实践活动:
4.1教师组织学生进行“小鹰飞行比赛”,让学生体验飞行的乐趣。
4.2学生用简单词语描述小鹰飞行的变化。
5.2引导学生热爱大自然,关爱动物。
六、教学拓展:
6.1教师展示其他关于鹰的图片或视频,让学生了解更多关于鹰的知识。
6.2学生分享自己了解到的关于鹰的有趣事实。
七、作业布置:
7.1学生绘制一幅小鹰学飞的图画,并附上简要的文字描述。
7.2学生回家后,向家人讲述小鹰学飞的故事,分享自己的感悟。
八、评价反馈:
8.1教师对学生的课堂表现、作业完成情况进行评价。
8.2学生之间互相评价,共同进步。
九、教学反思:
9.2学生反思自己在学习过程中的收获和不足,思考如何提高。
十、教学延伸:
10.1教师引导学生关注自然界中的其他动物成长过程,如:蝴蝶、青蛙等。
10.2学生进行观察、记录,并用简单的词语或图画表达出来。
10.3组织学生进行分享,培养学生的观察力、表达能力。
重点和难点解析
一、教学目标:
重点关注如何让学生理解故事内容,并体会小鹰勇敢、坚持、不断努力的精神,以及如何培养学生热爱大自然,关爱动物的情感。难点是如何引导学生学会用简单词语描述小鹰成长的过程。
二、教学重难点:
重点关注如何让学生理解小鹰在成长过程中遇到的困难及其克服困难的方法。难点是如何让学生学会用词语描述小鹰飞行的变化。
三、教学准备:
重点关注教学准备的充分性,包括课件或黑板、粉笔,故事课件或图书,以及小鹰、老鹰、小鸟等图片的准备。
四、教学过程:
重点关注导入环节如何激发学生对小鹰的兴趣,以及讨论环节如何引导学生关注小鹰成长过程中的困难及其克服方法。难点关注实践活动环节如何让学生体验飞行的乐趣,并用简单词语描述小鹰飞行的变化。
五、教学拓展:
重点关注如何展示其他关于鹰的图片或视频,让学生了解更多关于鹰的知识,并引导学生分享自己了解到的关于鹰的有趣事实。
六、作业布置:
重点关注如何通过作业布置,让学生进一步巩固对小鹰学飞故事的理解,并鼓励学生将所学分享给家人。
七、评价反馈:
重点关注教师对学生的课堂表现、作业完成情况进行评价的方式,以及学生之间的互相评价。
八、教学反思:
九、教学延伸:
重点关注如何引导学生关注自然界中的其他动物成长过程,并鼓励学生进行观察、记录,以及分享自己的发现。
文档评论(0)