2025届高考作文复习：学写主体段，以2024高考作文为例.pptx

高考作文复习

学写主体段

——以2024高考新课标1卷作文为例;

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;总结阐释句的类型

(1)概念阐释

真正的低调是一种无欲则刚的力量，是一种参透人生后的清醒，是一种阅历人世沧桑后的渐悟。

标志性句式:肯定的判断句式，……是……/ ……即……/ ……叫做……/ 所谓……，就是……

(2)引用阐释

和谐，不仅是本邦内部的和谐，更是万邦的和谐。老子有言:“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”

（若材料有名言，可恰当引用）

;阐释句的类型

(3)正反对比阐释

才能是成就事业、成就功名的关键。一个人有才能不能保证一定成功，但是，如果没有才能，肯定是无法获得成功的。

正反对比标志词:反观、与此相反、不是……是……、不该……该……、不可以……可以……、不要……要……、并非……乃是……、有些人…...,可还有一些人.……..、没有.…....怎么能.....;阐释句的类型

(4)条件分析阐释

生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。

常用条件句式:前一分句提出条件，后一分句推论结果。

有了……才有了……②只有.….才能.

只要……就……，只要……就不会……④除非……否则……⑤无论、不管、不论、任凭……也、都、还……;阐释句的类型

(5)因果阐释

择一事，终一生，几十年只做这一件事，水滴也能穿石。几十年的专注能把一件事做到极致，能出现人生奇迹。所以当你专注于一件事时，并为之奉献一生，你也能创造属于你的奇迹。

(6)比喻阐释

家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。

比喻词:像、似、仿佛、犹如、宛如、如、是

;阐释句的类型

(7)假设阐释

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的惟格。

标志性的假设关系的句式:

可以想象一下，倘若……很可能……②试想，如果……那么……③如果没有……就没有……如果……怎么会有……⑤哪怕是……也不可能……⑥要是……怎么能……假如……就……;

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