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部编版二年级语文下册课外阅读专项测试卷（二）

一、课外阅读我能行。

雨后

又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千

万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞

兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔

将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shùn）即逝（shì），仿佛在跟

我捉迷藏。

雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（ànɡ）然，幼

苗受到小雨的滋润，也更加茁（）壮。泥泞的道路上好像抹上

zhuó

了一层润滑油，许多动物都出来溜（）达了。雨后的空气清新，万

liū

物也显得特别有生气。

雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美

丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！

1．“盎”用部首查字法，先查______，再查______画。它在字典中

的意思有两种：①古代一种腹大口小的器皿；②洋溢。在“生意盎然”

这个词语中应选______。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。

2．在括号里填上恰当的词语。

（）的空气（）的景色（）的道路

3．“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”

这句话把雨滴比作____________。我想把雨滴比作____________。

4_______________________________

．第2自然段写了雨后的、、、

和空气。

5．你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。

________________________________________________________

________________________________________________________

二、课外阅读我能行。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去

吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们

真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想

起炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他

们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显

出一团苍翠。

春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们

陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着，从树上飘落

下来。

樟树干点点头说：“谢谢！谢谢！”

6．短文一共有______个自然段。

7．在括号里填上合适的词语。

（）的蝴蝶（）的夏天（）地说话

8．写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。

（1）老树干听了难过地说。（）

．．

（2）炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水。（）

．．

9．用“﹏﹏”画出文中的比喻句。句子中把比

作。

三、开心阅读。

下雪了。

小朋友们非常快乐，欢呼雀跃，冲出校门，奔向村头，奔向野外。

雪花纷纷扬扬，像银白色的蝴蝶，在我们的身旁飞舞。

“雪花是从天上撒下的白面！”一个孩子伸出通红的小手，在