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2024年元旦策划方案范文(32篇)
2024年元旦策划方案范文(通用32篇)
2024年元旦策划方案范文篇1
第一阶段(12月1日——12月4日):
1、各班确定晚会节目,节目形式不限,歌、舞、小品、相声等都可以,但要求健康向上,并将节目名单交游凤娥老师。
2、确定晚会主题。负责人:田刚
3、招募晚会主持人(每位主持人奖所在班级积分5分)。负责人:游凤娥
第二阶段(12月5日——12月11日):
1、各班排练晚会节目,要求班主任亲自督促,请音乐教师辅导,并尽量利用课余时间和体育音乐课。负责人:王才俊
2、舞台布置的相关准备。负责人:田刚
3、对主持人进行培训。负责人:游凤娥顾问:彭必富
第三阶段(12月12日——12月18日):
1、分班检查晚会节目排练情况。负责人:王才俊胡杨悝
2、制定节目单,写好串词,主持人排练。负责人:游凤娥顾问:彭必富
3、确定晚会评委(老师3人,家长6人,学生3人),购买纪念品、演员奖品。
第四阶段:(12月19日——12月30日)
1、利用课外活动,分年级进行节目彩排。(26日九年级27日七、八年级29日预演)
2、邀请家长(每个班5名家长,另七(2)班、七(3)班、八(1)班、八(5)班、九(1)班、九(5)班各派一名家长做评委)负责人:胡杨悝
3、舞台、会场布置
节目演出工作安排
1、节目衔接:游凤娥
2、音响、灯光:王清华(调试)乐达海(控制)
3、进场、散场:王才俊胡杨悝
4、安全:卢俊
5、统计:刘慧子万超群(学生两名)
6、新年致辞:
7、宣布比赛结果:
2024年元旦策划方案范文篇2
一、活动目标
1、明白新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1、愿意表达自己在新年里的愿望。
2、激发幼儿喜欢过新年的情感。
三、活动准备
1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的用心的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
透过贺新年活动,能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有好处的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1、准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。
2、与父母一齐准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1、说说我们在长大。
说明:①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里能够证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。
2、记录此刻的状况。
说明:记录此刻的状况,等明年再来看看我们的变化。老师能够用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1、给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师能够引导幼儿讨论写信格式:
a、画新年老人的头;
b、画自己的愿望;
c、画自己的头或写上自己的名字;
d、写日期。
老师可根据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的资料。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。
2、做贺卡。
说明:
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:从卡的封面来有,能够用各种装饰纸装饰。
从卡的资料图画来看,明白
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