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五年级科学下册第二单元知识点整理
教科版小学五年级科学下册第二单元知识点整理
第二单元热
一热起了
1、有多种方法可以（产生热）。当我们感到冷时，我们
可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热等方法保暖。
2、加穿衣服会使人体感觉到热，（并不是衣服）给
人体（增加了热量）。衣服本身不能产生热量，它只能减缓
身全向空气散发热量的速度，起保暖的作用。
二给冷水加热
1、装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中。因为相同重量
的水在加热时体积会变大，加满水的试管上面包一块气球皮，
加热时气球皮鼓起了这一现象说明。
2、相同体积的冷水和热水比较，冷水重，热水轻；相
同重量的冷水和热水比较，冷水体积小，热水体积大。
3、冷水在加热过程中，体积变大，重量不变。
三液体的热胀冷缩
1、要明显地观察到水由冷变热时体积的变化，利用一
个烧瓶装满水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，水变热时水
位上升水变冷时水位下降，这种水体积的变化叫做热胀冷缩。
水在4摄氏度时正好相反，是热缩冷胀，金属锑和铋具有
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热缩冷胀的性质。其它的液体也具有热胀冷缩的性质，所以
装液体的瓶子都不会装满。
2、热胀冷缩：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，
我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
3、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会
缩小。
4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）
的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的
装置和实验）被观察到。
四空气的热胀冷缩
1、我们用一瓶口装有气球的瓶子研究空气的变化，将
瓶子放水热水里时，气球鼓起了，比水的热胀冷缩的变化要
明显，说明气体也有热胀冷缩的性质。解释热胀现象：常见
的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里不断地运动着。
物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微
粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物
体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就
收缩了。
2、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
3、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气
体）也有热胀冷缩的性质。
4、与水相比，气体的热胀冷缩变化的更快、更明显。
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5、物体的热胀冷缩是怎样引起的？
答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里
不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸
热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体
就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距
离缩小，物体就收缩了。
五金属热胀冷缩吗
1、铜球在加热后不能穿过铁环冷却后能穿过铁环，说
明铜也具有热胀冷缩的性质。钢条加热后会变长加粗、铁轨
铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上，都说明大多数金
属都有这样的性质。锑、镓、铋等金属正好与大多数相反，
是热缩冷胀。
2、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥
通常都架在滚轴上。
3、大多数固体和液体会热胀冷缩，是有些固体和液
体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这
两种金属就是热缩冷胀的。（0—4之间）的水是冷胀热缩。
4、为什么水泥路面、铁轨、建筑物的各部分之间等都
留有一小段缝隙？
答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩
的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。
5、为什么架设电线时候不能太紧？
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