武汉出版社四年级生命安全教育全册教案.docxVIP

武汉出版社四年级生命安全教育全册教案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一篇:武汉出版社四年级生命安全教育全册教案

四年级生命安全教案

李靖第一单元

悦纳自我敬畏生命

第一课

幸运的我

教学目标:

1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。

2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。

3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。教学重难点:

感受幸运的关照,体会生命是幸运的。教学过程:

(一)课前导入

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

新授课

1、智慧屋

观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程,感受我们的生命来之不易。

情境园

仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

训练场1)体会幸运

展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。

活动:互赠幸运星

每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。知识积累

积累有关幸运的名人名言。

第二课

神奇的大自然

教学目标:

1、了解动植物之间的关系。

2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。

3、了解各食物链之间的关系。教学重难点:

食物链之间的复杂关系教学过程:

(一)情境园

非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。

想一想:为什么?智慧屋

1、什么是食物链?

在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。

食物链中各生物之间有什么关系?

食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。训练场

提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。知识积累

积累有关名人名言。

第三课

生长发育的基本规律

教学目标:

1、让学生了解生长规律,根据自身的特点,用科学的方法去调节,从而调节生命的质量。

2、了解人的生长发育要经历的几个阶段。

3、我们要怎样做才能更加健康地成长。教学重难点:

了解人的生长发育规律教学过程:

(一)情境园

出示李明1岁和现在的照片,让学生观察有什么区别,判断是否是一个人。让学生说一说自己现在和小时候有没有什么变化?小贴士:在人的生长发育的过程中,年龄越小,生长越快。智慧屋

给出一组数据,小丽一年级、二年级、四年级的身高和体重,仔细观察小丽身高体重的变化。

人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期的发育,然后步入成年期和老年期。

我们现在正处于生长发育的“童年期”,你知道要注意哪些问题,才能使我们更加健康地成长?

要多参加运动;

要多吃高蛋白和含钙量高的食物;要保证充足的睡眠;要保持愉快的心情。

(三)训练场

对照青少年标准身高体重参考值,看看自己是否达标。讨论:影响我们身高体重的因素有哪些?我的收获

让学生谈谈自己的收获。

第四课

男孩女孩

教学目标:

1、知道男孩和女孩进入青春期后身体会发生哪些不同的变化?

2、知道该怎样迎接青春期的到来。

3、懂得男孩女孩之间的差异,教学重难点:

懂得男女有别教学过程:

(一)情境园

出示男生女生课外活动的画面,让学生仔细观察,说说他们和她们有哪些不一样。智慧屋

随着年龄的增长,男孩女孩的身体在发生不同的变化,从生理到心理,从思想到行为都会发生变化。

在青春期,女生将会出现的第二性征包括长出体毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期,男生将会出现的第二性征包括长出体毛、变声、外生殖器发育、骨骼变硬、肌肉发达等。

知道男孩女孩进入青春期的年龄。训练场

这是一棵成长树,将男女发育的共同点写在树干上,不同点写在树叶上,并在小组中交流汇报。

锦囊小卷:积累青春期保健的小妙招。

(四)我的收获让学生谈谈自己的收获。

第二单元

安全生活

呵护生命

第五课

这些地方我不去教学目标:

1、让学生知道哪些地方我们不能去?

2、让学生知道这些地方对我们有什么危害。

3、如何抵制“三厅两吧”的诱惑。教学重难点:

学生如何抵制社会的一些不良诱惑教学过程:情境园

出示情境

情境一:2001年5月湖南有一名12岁的小学生,在网吧三天三夜,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,他的身体已经极度虚脱,几近死亡。

情境二:五年级的王宏春辍学帮家里卖豆腐,一天卖了300元钱后,他把持不住自己,钻进了游戏厅,结果把300元钱全部输光了。如何向家里人交代,情急之下,他拿起切豆腐的刀子架在游戏厅老板娘的脖

文档评论(0)

159****1944 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档