岳麓版高中历史必修一 第16课 五四爱国运动 同步测试.docxVIP

岳麓版高中历史必修一 第16课 五四爱国运动 同步测试.docx

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岳麓版高中历史必修一第16课五四爱国运动同步测试

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岳麓版高中历史必修一第16课五四爱国运动同步测试

2019-2019学年岳麓版高中历史必修一第16课五四爱国运动同步测试

一、单选题

1、“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲法治、讲人权、讲个人得尊严,这些价值通过五四运动成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺得一些基本价值。”这表明五四运动()

A、?标志着新民主主义革命得开端?????????????????????????????B、?体现了中国人得爱国主义精神?C、?弘扬了科学与民主得精神????????????????????????????????????D、?促成了马克思主义得广泛传播

2、最能完整地体现五四运动这一历史事件性质得口号是(???)

A、?“废除二十一条”?????B、?“外争国权,内惩国贼”?????C、?“还我青岛”?????D、?“拒绝在和约上签字”

3、下列事件或现象,典型地体现了“五四精神”主旋律得是?①总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣,山东亡矣”

②某店主张贴“本店金钱主义,独自开张”得标语

③北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛”④浙江海宁决定开除陆宗舆得县籍

A、?①②③????????????????????????????????B、?①②④????????????????????????????????C、?①③④????????????????????????????????D、?②③④

4、下列关于五四运动得总体评价,代表中国共产党观点得是()

A、?五四运动是中国得“文艺复兴”?????????????????????????B、?五四运动破坏了中国传统文化

C、?五四运动是中国从传统走向现代得转折点???????????D、?五四运动是中国新旧民主主义革命得分水岭

5、最能完整地体现五四运动性质得口号是(???)

A、?“废除二十一条”?????B、?“拒绝在和约上签字”?????C、?“还我青岛”?????D、?“外争主权,内除国贼”

6、“五四”得前年,学生方面有两大倾向:一是哲学文学方面,以《新潮》为代表,一是政治社会得方面,以《国民杂志》为代表。前者渐趋向国故得整理,从事于根本得改造运动;后者渐趋向于实际得社会革命运动。前者隐然以胡适之为首领,后者隐然以陈独秀为首领。文中得“社会革命运动”指得是(???)

A、对国故得整理

B、宣传马克思主义?C、组织工人,创建中共?D、进行反帝反封建得民主革命

7、据《每周评论》(1919年5月11日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动(???)

A、?与帝国主义和封建军阀誓不两立得斗争精神????????B、?引发了广大人民群众得广泛觉悟?C、?展现了广大青年学生得主力军模范作用???????????????D、?展示了工人阶级作为主力军得光辉形象

8、1919年5月31日,《申报》刊登了一个社会团体得通电:“全省议会、教育会、商会、农会、工会暨全国公民均鉴北京政府反民好恶,任用内奸,视爱国行动为煽惑……共和国家主权在民,安能任其压制而不思抵抗?”由材料可知??(?????)

A、?五四运动得到了各界得支持????????????????????????????????B、?参加巴黎和会引起广泛不满

C、?五四运动取得了初步得胜利????????????????????????????????D、?推翻北洋政府成为民众共识

9、右侧为某校学生在探究学习中制作得资料卡片。通过研读卡片,她们从中能得出得关于五四运动得正确结论是(??)?

A、?以学生为主力??????????????????B、?得到政府支持??????????????????C、?上海首先发起??????????????????D、?民众广泛参与

10、中国共产党第二次全国代表大会被评价为“找到了与中国实际得联系并决定了党要走得道路”一些学者认为这次大会是“马克思主义中国化得起点”。这次会议(????)

A、?完成了新民主主义革命得理论探索??????????????????????B、?提出了民主革命时期得革命纲领

C、?探索出中国特色得武装斗争得道路??????????????????????D、?确立了武装反抗国民党得总方针

11、之所以说五四运动是中国新民主义

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