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1.自由朗读课文,读准字音,认清字形,读
通句子。
2.桂花给作者带来了哪些美好的回忆?填写
在学习单上。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地名诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:
“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像
下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小
枝小叶,晒上几天太阳,收
在铁盒子里,可以加在茶叶
里泡茶,过年时还可以做糕
饼。全年,整个村子都浸在
桂花的香气里。háng,
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才
是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。
本文作者琦君,选作课文时有改动。
缺
桂花雨
说一说桂花给作者带来了哪些美好的回忆?
壁
阅读课文2-6自然段,用波浪线
描写桂花香气的句子。
划出
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地名诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:
“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像
下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小
枝小叶,晒上几天太阳,收
在铁盒子里,可以加在茶叶
里泡茶,过年时还可以做糕
饼。全年,整个村子都浸在
桂花的香气里。háng,
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才
是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。
本文作者琦君,选作课文时有改动。
缺
桂花雨
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊
着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
可是母亲说:“这里的桂花再香,
也比不上家乡院子里的桂花。”
壁
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