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18.儿童水墨画
教学目标
学问与技能:
生疏“墨、染”等6个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语;
朗读课文,理解课文内容,背诵宠爱的诗歌,感悟儿童诗的特点。
过程与方法:
有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境。
联系上下文理解诗句的意思。情感态度价值观:
体会儿童丰富的想象力,感受童年幸福欢快的生活和奇特的愿望。
重点难点 1.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力。2.体会童年生活的欢快,感悟儿童诗的特点。
教学课时 2课时
第一课时
【课时目标】
1.生疏“墨、染”等6个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑
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