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论文发言稿（精选12篇）

篇1：论文发言稿各位老师好！我叫XX，来自XX届教育

经济与管理专业，我的论文题目是《安徽省学前教育普惠性

讨论》。在那里，请允许我向崔惠民老师的悉心指导表示深

深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示诚心

的感激。

下头我将从论文的目的、讨论资料、不足之处三个方面对

各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批判指导。

第一，在目的和意义上，现如今，普及学前教育已成为提

高国家竞争力的起点，所以，在许多国家学前教育已成为政

府公共服务体系的组成部分。在我国，学前教育对个人与社

会进展的巨大推动作用使得学前教育事业的进展形势引起

了人们的极大关注。然而，当前我国学前教育事业的进展水

平与经济社会进展水平并不相匹配，学前教育事业的进展极

大地滞后于经济社会的进展。本文立足于安徽省学前教育普

惠性的进展问题，目的是探究适合安徽省普惠性学前教育进

展的模式，为安徽省学前教育的进展和改革供给理论支持。

讨论学前教育普惠性，能够让人们对教育公平问题有更深

入的了解，丰富教育公平问题的讨论资料。教育公平包括教

育机会公平及权利公平，即每个公民不论其背景、种族等都

有公平的受教育的权利，且本事相当的人有理解相同教育的

机会。学前教育普惠性就是学前教育必须做到公平，强调的

是起点公平，而起点公平是教育公平的本质要求，所以，实

现学前教育普惠性是实现教育公平的一个有力手段，对学前

教育普惠性的讨论丰富了教育公平问题的讨论资料。

学前教育普惠性还为基本公共服务均等化理论的讨论供

给了新的讨论思路。学前教育的正外部性巨大且回报率与收

益率最高，理应作为基本公共服务的组成部分。实现学前教

育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施，所以，对

学前教育普惠性的讨论为实现基本公共服务均等化供给了

新的思路。

首先，经过对安徽省学前教育普惠性的进展问题进行探讨，

能够帮忙发现安徽省学前教育进展中存在的问题，并经过与

发达地区的比较找出差距所在；其次，经过对学前教育普惠

性的讨论，有助于解决安徽省学前教育事业进展面临的逆境

与存在的问题；最终，对学前教育普惠性的讨论也为建设普

惠性幼儿园，制定相关法律与政策供给了理论支持。

其次，在讨论资料上，本文以“学前教育普惠性”为基础

论题，对安徽省当前学前教育进展存在的问题进行深入剖析，

试图分析安徽省学前教育普惠性进展的可行之路，为建立适

合安徽省的普惠性学前教育服务体系供给一些理论提议。

第二，在结构框架上，本文主要讨论资料：第一部分为文

章的导论部分，介绍了文章的讨论背景、目的、选题的理论

与实际意义、国内外的讨论现状及讨论思路和讨论方法。第

二部分阐述了文章的理论基础。这一部分主要界定了文章中

几个重要的概念，并且介绍了本文的四大理论基础：教育公

平理论、公共产品理论、基本公共服务均等化理论及政府职

能理论。第三部分分析了限制安徽省学前教育普惠性实现的

因素，主要从财政投入、资源分配、师资建设及公办园保障

机制等方面进行分析探讨。第四部分是对发达地区先进阅历

的借鉴，本文借鉴的是tk邻安徽省的江苏省学前教育事业

的进展阅历，从而对安徽省学前教育的进展供给必须的参考。

第五部分提出了推动安徽省普惠性的学前教育进展的策略

提议，结合安徽省学前教育进展现状，借鉴学习发达地区的

先进阅历，提出安徽省学前教育进展的实现路径。

第三，在不足之处上，本文的数据主要来源于统计年鉴及

教育进展公报，政策性文件主要来源于教育部、财政部及教

育局网站，数据及政策文件都不够全面，且主要分析的是近

几年学前教育进展状况及学前教育普惠性的推动情景，并未

从历史的角度深入分析。对于数据的整理分析方面，本文主

要是以总结、比较分析为主，没有进行深入的专业数据分析。

再一次多谢各位老师。

篇2：论文发言稿各位老师：

上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题

目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在那里

我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我

的论文答辩表示诚心的感激，并对三年来我有机会倾听教诲

的各位老师表示由衷的敬意。下头我将本论文设计的目的和

主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。首

先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。本文分

成……个部分。

第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。

这部分分析…