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分类与整理（1）
1.把文具图出来。
2.按要求分类。
（1）按花的种类分一分，涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
3.这是一家商场的楼层导购牌。请帮果果找一找他家要买的物品分别在哪层。（连一连）
4.你能想出几种不同的分类方法？
可以按_________分；
也可以按_______分；
还可以按_______分。
参考答案
1.
解析：题目提供了生活中的一些物品，引导学生有序观察。手套、袜子、帽子、鞋、围巾这些是服饰；西瓜、梨、桃这些是水果；尺子、橡皮、铅笔、文具盒这些是文具。根据观察结果圈一圈即可。
2.（1）（涂色略）5443
（2）（涂色略）4255
解析：这是一道按给定的不同标准进行分类计数的练习题，既可以让学生独立地按不同的标准对同一组卡片进行分类，又可以继续熟悉用象形统计图呈现计数结果的方式，同时体会分类标准与分类结果的关系。注意：由于分类标准不同，分类的结果也不相同，但总数必须相同；涂色时，应从下面开始涂起，同时要一一对应，这样只看高低就可以看出谁多谁少了。
3.
解析：本题要关注两个方面，一是看懂楼层导购牌，二是理解题意。果果家要买5样物品，口红是化妆品，在F1购买；连衣裙是服装，在F2购买；电磁炉和电视是家用电器，在F3购买；床是家具，在F4购买。
4.示例：颜色有没有橡皮头有没有削过
解析：按不同的颜色分，有黄、蓝、绿三种颜色；按有没有橡皮头分，可分为有橡皮头和无橡皮头两种；按有没有削过分，可分为削过和未削过两种。答案合理即可。
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