《分类与整理(2)》任务单.docxVIP

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小学数学精品教案

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

学期

春季

课题

分类与整理(2)

教科书

书名:义务教育教科书数学一年级下册

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.根据实际意义需要和要求选择标准,体验标准不同,分得的结果也不同。

2.经历简单的数据整理过程及统计表生成过程,会用简单的统计表呈现分类的结果。

3.活动中感受分类在生活中的作用。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】公园里“分一分”。

1.如果把这些人分一分组,可以分成几组,应该怎样分?请你看一看、想一想、说一说。

2.他们应该怎样买门票?请你分一分,数一数,把结果填在表格里。

年龄

人数

人数

7

7

3.做游戏时他们分成了这样的两类,你能看懂这是什么意思?

【学习任务二】图形中“分一分”。

1.观察简单的统计表,把你数出的结果填在统计表里。

图形

三角形

正方形

长方形

长方体

正方体

圆柱

个数

2.如果把这些同学分成两组,可以怎样分?

【学习任务三】扑克牌中“分一分”。

把这些扑克牌分别分成两组、三组、四组,并说出每次分类的标准是什么。

把这些扑克牌分别分成两组、三组、四组,并说出每次分类的标准是什么。

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