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九年级下册语文教学计划
一.教材简析
陈素娥
本教材是义务教育课程标准实验教科书,具有时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观,人生观,价值观。符合学生的身心发展特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材,体裁,风格丰富多样,难易适度,适合学生学习。
二.目的要求
培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力,并重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美德和谐发展。
三.教学策略
积极倡导自主合作,探究的学习方式。
努力建设开放而有活力的语文课堂。
多开展语文实践活动,如采访,调查,演讲等。
提供写作的机会及其展示的平台。
开展课外阅读,举办读书交流会。四学情分析
本班为九年级二班,是平行班之一,部分学生对语文知识较感兴趣,有一定
的基础,上课愿意积极参与,但大部分人比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度,上课就当小和尚,对作业是抱着敷衍的态度。口头能力和写作能力均比较差。
五教学进度安排周次课题课时
11公输2
2孟子二章2
3雨我所欲也2
24庄子二则2
综合实践活动与写作2
5曹刿论战2
36邹忌讽齐王纳谏2
3.47愚公移山248诗经2
4.5综合实践活动与写作359诗二首2
10我用残损的手掌2
611祖国2
612诗2首1
综合实践活动与写作2
13孔乙己3
714变色龙2
15蒲柳人家1
16热爱生命1
8综合实践活动与写作2
17谈生命2
918那树2
19威尼斯商人2
9.1020变脸2
乘着音乐的翅膀2
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