九年级下家长会提纲1.docx

九年级家长会提纲

一、本届初三的基本情况

8个班共548人，其中应届班6个共387人，复习班2个共163人;任课教师22人,本届初三无论是任课教师还是班主任都是教育教学经验丰富,业务素质过硬;工作态度认真,兢兢业业,勤勤恳恳,以校为家,无私奉献.

二、本学期年级所做的主要工作

开学初召开了初三全体教师会议.会议确定本学年的工作中心和工作目标.

工作中心：常规教学抓死,学生管理抓严,师生团结协作,突出中考效益工作目标：齐心协力,巧干苦干,争取明年中招再创佳绩

召开了全体家长会.会议主要汇报了初二第二学期班级管理情况,升级考试情况以及本学期班级工作的思路和计划.

在年级的统一安排下,各班进行了培优补差.

举行了两次月考,召开了两次学情分析会

配合教务处召开了月考表彰会.

安排音、体、美老师对特长生进行了辅导.

召开了家长代表会议.

召开了学生代表座谈会,了解了教学进度及教师教学,学生学习中存在的问题

多次召开了初三班主任会议

组织了初三迎元旦拔河比赛

配合教务处,教研室举行了初中部青年教师说课大赛.

配合德育处召开了班主任经验交流会。

三．本学期班级所做的主要工作及存在的问题

主要工作：主要是班级管理所采取的具体措施及方法

存在的问题:

（1）两极分化严重,升学有希望的学生学习刻苦、努力、主动、劲头十足；升学无望的学生＂破罐子破摔＂，推一推，动一动，甚至推也不动，松松跨跨，疲疲塌塌．

（２）个别学生偏科，影响中考成绩，要引起家长重视，同时希望家长配合教育。

（３）学习方法不科学。

（４）学习自觉性还存在一些问题．

（５）学生自制力太差，有个别的同学行为表现常有反复，屡次犯错现象比较多见。

四.下学期的主要工作及班级管理计划

１．主要工作

（１）搞好三论复习及三次模拟考试．三论复习：章节复习，单元复习，综合练习．

（２）培养优等生，拔高优等生，为中招考试打下坚实的基础．

（３）组织好理、化、生试验考试及体育考试．

（４）组织好月考及学情分析．

（５）抓好班级稳定，给学生提供一个好的学习环境．

（６）召开备考动员大会．

（７）召开考前考试要求及注意事项会议。

２．班级管理计划

（1）、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。切实抓好班风班貌建设

（２）、通过组织活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（３）、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

（４）、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（５）、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

（６）、既要全面抓，又要重点抓。初三（）共 人，一个学生是班级的 分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺高中有希望的同学重点抓，要求课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活情况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”学校要求每个任课教师要至少负责６人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。

五.对家长的意见和建议

根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看

电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出几点意见：

了解孩子在校的作息时间，特别是周六、日，不给孩子留空挡时间，督促孩子按时回家。

家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

家长要常和任课老师取得联系，了解孩子在校的学习、思想等各方面的情况

给孩子创造一个好的学习环境。

细心观察孩子各方面的变化，发现不良倾向及时和学校、老师沟通，以便及早进行教育。

要多一些时间和耐心去与孩子交流。孩子并不仅