地理空间信息工程专业培养方案.pdf

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地理空间信息工程专业中国地质大学(武汉)本科培养方案

地理空间信息工程专业培养方案

专业名称与代码:地理空间信息工程(081205T)

专业培养目标:面向国民经济建设及社会发展的需要,地理空间信息专业将致力于

培养学生德智体全面发展,掌握地理信息、遥感、测量、定位、人工智能、软件工程等

理论与技术,具备地理空间信息获取、存贮、管理、分析、表达、可视化及分发的完整

知识体系,掌握地理空间信息服务系统的设计、研发、集成、部署、维护及管理等方面

的知识技能,使其能够胜任在企事业单位、政府机关部门、国防安全等部门的从事空间

信息工程、空间信息服务、空间信息平台和空间信息系统集成技术的高级工程技术岗位,

成为能开拓地理空间信息应用领域的创新创业人才。

毕业五年左右的毕业生应达到以下要求:

1.从事生产的毕业生,能够独立或负责完成地理空间信息相关工程项目的设

计、实施、组织和管理等专门技术工作,逐步发展成为所在单位地理空间信息方面

的工程团队负责人、技术骨干和中坚力量;

2.从事科研的毕业生,能把握和适应地理空间信息工程技术领域发展趋势,能

够独立或负责完成地理空间信息领域相关科研项目的问题发现、路线设计、方法研

究等工作并取得一定的创新性成果。培养具备良好综合素质和职业道德;

专业毕业要求:

本专业具有地理空间信息技术与现代软件工程技术相结合的专业特色。本专业学生

在具备扎实的数理和外语知识的基础上,主要学习地理空间信息技术、软件工程技术的

基本理论和基本知识,并接受地理空间信息服务系统分析、设计、研发、部署、管理与

维护等方面的基本训练,具备设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

毕业生应满足以下培养要求:

1.工程知识:具有扎实的数学物理基础和良好的外语基础。掌握地理空间信息、测

绘、地图学、遥感的工程基础理论和基础技能,具有将地理空间信息技术应用于土地、

城市、规划、资源、环境、基础设施建设等工程领域的能力;

2.问题分析:具备发现地理空间信息领域复杂工程问题的能力,能综合运用3S

(GIS、GNSS、RS)技术一体化的理论前沿以及人工智能大数据的技术方法去分析和

解决相关领域的技术问题,并通过文献研究分析相关学科专业问题,以获得有效结论。

3.设计与开发:掌握计算机科学、软件工程的基本原理和方法,且能与地理空间信

息技术相结合,能进行相关的软件项目设计和应用研发;

4.科学研究:能够熟练进行外文文献检索、归纳、整理;具备实验分析、科技写作

和国际学术交流能力,具有国际化视野。能够综合运用所学习的科学原理和专业知识对

地理空间信息领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过

信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能熟练运用测绘、地理信息科学、遥感等常用仪器与软件,并具

备计算机科学的基础知识和开发能力,合理选择与应用恰当的仪器、技术对地理空间信

息领域中的工程与科研问题开展预测和模拟,并解释其现象;

地理空间信息工程专业中国地质大学(武汉)本科培养方案

6.工程与社会:能够正确评估专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、

安全、法律以及文化的影响进行合理的分析与评价,并理解应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够综合运用地理空间信息工程技术、工程管理等领域知

识,研究全球环境变化、社会可持续发展等问题,并理解这些工程活动与环境和可持续

发展的关系;

8.职业规范:具有正确的人生观,价值观,了解地理空间信息产业发展状况和应

用前景,懂得本学科专业所应具有的职业道德和规范,明确自己在社会发展过程中所应

承担的责任;

9.个人和团队:具有良好的个人综合素质,能够在工程实践过程中具有较强的团队

合作意识;

10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括

撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能

够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:具有从事工程与科研所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理

知识,具备一定的项目组织和管理能力;

12.终生学习:具有自主学习和不断学习以适应地理空间信息

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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