六年级主题班队会记录表.docx

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主题班会(德育活动)记录

主题班会(德育活动)记录

年级: 六

班主任:安冬雪

活动主题

开学教育 主持人

安冬雪

活动形式

讲解 时间

9.7

活动目的

使学生尽快进入正常的学习状态

教室是进行教学活动的重要场所,必须保持安静,保持语言和行为文明,不准喧哗,不得追逐打闹。

按时上课、下课,不迟到,不早退。

尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举

手,回答问题要起立。

讲文明,保持服装整洁。

活 5.讲卫生,坚持值日制度。不准随地吐痰,不准乱扔纸屑、果皮。不准带零食来学校。课桌摆放要整齐、文具

动 摆放有规律。

爱护公物,财产管理责任到人,谁损坏谁赔偿,不准过 在墙壁、桌椅、黑板上乱涂、乱刻、乱画。

节约用电、注意安全。离开教室时要随手关灯、关门程 窗,周五要锁门。

效 学生对班规校纪有了清楚的认识,尽快进入紧张的学习状态。

年级: 六 班主任:安冬雪

活动主题 弘扬民族精神,增强爱国情怀活动形式 交谈、歌曲、朗诵、问答

主持人时间

安冬雪

9、28

活动目的 使学生知道何谓民族精神,增强其爱国情怀

一、导入主题。

中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。做一个新世纪的合格小学生。请同学们思考:

1、何谓民族精神?包含哪些内容?

民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。

2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道

活 多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答)。

二、学生互动的问答游戏,根据已有的信息猜测此人是哪位,请在

座的同学们踊跃的举手回答。

动 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍

⑵有关李宁的介绍

⑶有关导演张艺谋的介绍

⑷有关电影明星成龙的介绍

三、播放歌曲《在我生命中的每一天》

程 四、诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》

五、请大家来谈谈,作为一个中国人,现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。

效 学生受到了一次深刻的爱国教育,为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。

主题班会(德育活动)记录

主题班会(德育活动)记录

年级: 六 班主任:安冬雪

活动主题 远离网吧

活动形式 讨论、交谈、观看视频

主持人时间

安冬雪

10、12

活动目的 使学生了解去网吧的危害,从而远离网吧,文明上网

一、分享一下我们上网的感受。

观看视频《网络下的罪恶》。

讨论几个问题。

、小学生上网成瘾的原因有哪些?

、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉迷于网络有什么规定?

如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?

、面对网络的诱惑,我们该怎么办?

活 二、班主任总结:

网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信

息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发

动 地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

程 三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。

效 学生了解了沉迷于网吧及网络的危害,保证不去网吧,文明上网。

年级: 六 班主任:安冬雪

活动主题 做诚信的主人

活动形式 小品表演、朗诵、故事展示

主持人

时间

安冬雪

10.27

活动目的

使学生知道“诚信”的重要性,在生活中做到发现诚信,感悟诚信,体验诚信,做诚信的主人

一、话题导入,揭示活动课题。二、诚信小品表演:《考试》

三、配乐诗朗诵:《天使、翅膀、诚信》四、诚信故事展示。

多媒体展示诚信故事五、记诚信小格言。

☆真诚是人生最高美德。(英?乔叟)

☆守信胜过用名气。(美?罗斯福)

☆出售自己的诚实,就等于变卖自己的名誉。(法?沃夫拿)

☆坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。(英?莎士比亚)

☆生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(德?海涅)

☆坦白是诚实与勇敢的产物。(美?马克?吐温)

效 学生知道了诚信的重要性,决心做一个诚信之人。

主题班会(德育活动)记录

主题班会(德育活动)记录

年级: 六 班主任:安冬雪

活动主题 好习惯,促成长活动形式 朗诵、视频、快板

主持人时间

安冬雪

11.11

活动目的 认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性

(一)朗诵《弟子规》

(二)朗诵《好习惯》

1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

活 5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

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