8、《爱之链》上课用的讲义.ppt

8、《爱之链》上课用的讲义;;同学们，先请大家看这一个字。;;乔;袜;颠簸bǒ凄凉qī脚腕wàn蹭破cèng车胎;1.乔装打扮颠簸矮小晚餐

轮胎袜子愣住亲吻

2.纷纷扬扬飞舞的雪花

打了几个寒战几乎没有知觉冻僵

;荒芜人烟：指没有人居住的地方。

;默读课文，理清课文层次。;第一段(1—8);;学习第一段，感受人物的“困窘”

;;交流讨论;;集体讨论;从这些句子的描写中看出了什么？;;乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件的事，他一直就是这么做的。;自由读第六自然段。读后思考并交流：;他从没想到他应该得到钱的回报。;乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件的事，他一直就是这么做的。;;乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。;;女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来的？;;这人与人之间的挚爱真情，使得女店主情不自禁地流下眼泪，感激，更是感动。

;学习第十二自然段;说说课文为什么用“爱之链”作题目。

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“爱之链”是如何联结的？;课堂小结;作业超市;练习;词语填空;练习;词语填空;爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？