2024年广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学中考三模语文试题（含答案）.docxVIP

2024年中考仿真考试语文试卷

（本试卷共22小题，满分120分，考试用时120分钟。）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（29分）

1．默写古诗文。（10分）

（1）学而不思则罔，□□□□□□。（《论语》）

（2）双兔傍地走，□□□□□□□？（《木兰诗》）

（3）君子修行，道阻且长。真正的君子，面对不良诱惑，坚守本心，洁身自好，不与世俗同流合污“□□□□□□，□□□□□□”（周敦颐《爱莲说》）；即使身处困境，仍初心不改，最终峰回路转，出现转机“□□□□□□□，□□□□□□□”（陆游《游山西村》）；困难突然降临，依然勇敢攀登高峰，满怀乐观自信、积极向上的豪情“□□□□□，□□□□□”（杜甫《望岳》）。

（4）小艺画了一幅雁飞图，想在上面题两句诗，却一直没有想好。小文认为可以直接用古人成句，比如“，”就很好。小语则认为可以用“，”。

2．请结合下面的知识卡片，赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”（秋瑾《满江红》）这两句词的表达效果。（2分）

知识卡片《满江红》作于光绪二十九年（1903），当时秋瑾与丈夫寓居北京。秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道，后于1904年东渡日本留学。

阅读下面的文字，完成小题。（7分）

文物不仅是不可再生的宝贵资源，也是时间和历史的伟大见证。文物承载灿烂文明、

民族精神，是老祖宗留给我们的fēngráo遗产。从镌刻华夏民族崇尚和平性格的万里长城，到展现古代中西方文化交融、汇聚、碰撞的敦煌石窟；从以“”串联起东西方阿舍利文化传播带的稻城皮洛遗址，到诞生了《井冈山的斗争》等光辉著作的八角楼革命旧址……中国人民qièérbùshě的奋斗历程，xiāngqiàn在遍布神州大地的文物之中。正是这些的遗产，为我们立足当下、开创未来提供了正确的精神指引。

3．根据拼音写出相应词语。(3分)

（1）fēngráo()（2）qièérbùshě()（3）xiāngqiàn()

4．下列依次填入横线的词语，最恰当的一项是（）(2分)

A．联系一己之力名贵B．维系绵薄之力名贵

C．维系一己之力珍贵D．联系绵薄之力珍贵

5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）(2分)

A．到展现古代中西方文化汇聚、碰撞、交融的敦煌石窟。

B．到展现古代中西方文化交融、碰撞、汇聚的敦煌石窟。

C．到展现古代中西方文化交融、汇聚、碰撞的敦煌石窟。

D．到展现古代中西方文化碰撞、汇聚、交融的敦煌石窟。

阅读下面的文字，完成6~7题。（4分）

针灸是针法和灸法的总称。针法是指在中医理论的指导下,把针具(通常指毫针)按照一定的角度刺入患者体内,运用捻转与提插等针刺手法来对人体特定部位进行刺激,从而达到治疗疾病的目的。刺入点称为人体腧穴,简称穴位。根据最新针灸学教材统计,人体共有361个正经穴位。灸法是以预制的灸炫或灸草在体表一定的穴位上烧灼、熏熨,利用热的刺激来预防和治疗疾病。通常以艾草最为常用,故而称为艾炎,另有隔药灸、柳条灸、灯芯灸、桑枝灸等方法。如今人们生活中也经常用到的多是艾条灸。针灸由“针”和“灸”构成,是东方医学的重要组成部分之一,其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具,在形成、应用和发展的过程中,具有鲜明的中华民族文化与地域特征,是基于中华民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。

2006年中国中医科学院申报针灸经国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

6.请根据材料内容,给“针灸”下定义，不超过35个字。(2分)

7.“针灸”是我们的国粹，请你给“针灸”拟一条广告语。(2分)

根据名著内容，完成8~9题。(6分)

8.下列是四位同学关于整本书阅读的读后分享，不正确的一项是（）(2分)

A.《水浒传》中宋江得知李逵还有造反意图，让李逵先喝了朝廷赏赐的毒酒之后才告诉他真相，可见宋江愚忠朝廷且心机极深的特点。

B.《简·爱》中简·爱成长为传奇女性，一方面是因为自身不肯屈服于命运安排，勇于