初中数学教学课件:中线.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

方法四:通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实;要判定一个命题是真命题,往往需要从命题的条件出发,根据已知的定义、基本事实、定理,一步一步推得结论成立,这样的推理过程叫做证明.如何判断一个命题是真命题?证明

?

9.(2022·丽水青田期中改编)如图,在△ABC中,D是边BC上的动点(不与点B,C重合),E,F分别为边AD,CE的中点.若△ABC的面积是4,则△BEF的面积为.?1

7.(2022·丽水松阳期末)如图,在△ABC中,D,E,F分别为AE,CF,BD的中点,△DEF的面为5,则△ABC的面积为 ()A.20 B.25 C.30 D.35D

11.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠C=30°,BD平分∠ABC,交AC于点D,E是BC边上一动点,连结AE,交BD于点F.设∠BAE=x°,是否存在这样的x,使得△ADF中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档