作物育种总论试题及答案.pdf

第一章绪论

一、选择题：在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。

1.作物进化的基本因素有：()

A.遗传B.变异C.选择D.漂变

2.作物育种的实质：()

A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化

3.作物育种学的基本理论是()。

A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论

4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗?()。

A.不起作用B．起一定作用C．起主要作用D．起有利作用

5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。

A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型

6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?()。

A．系统育种B．抗病育种C．矮化育种D．杂种优势利用E.辐射育种

7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有

()。

A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性

C．遗传性状的新颖性D．区域性E．时间性

8.作物育种的基本任务是()。

A.研究作物牲状的遗传规律B．搜集、研究和创造种质资源

C．培育作物新品种D．研究育种方法E．研究种子生产技术

二、填空：

1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因

素。是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变

异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。

word文档可自由复制编辑

2.作物育种和良种繁育学研究的对象是。

三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种

技术。()

2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。（）

3．作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异，而不是

利用自然发生的变异培育新品种。()

4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择()。

5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。()

6.品种是植物学上的分类单位。()

7.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。()

四、名词解释

1.作物育种;2.作物育种学;3.品种。

五、问答题

1．简述作物育种学的主要内容

2.优良品种在农业作物生产中的重要作用

3.现代作物育种的特点和发展趋势

word文档可自由复制编辑

第二章作物的繁殖方式及品种类型

一、选择题：在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。

1.下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是()：

A.自交系B.纯系C.单交种D.综合种

2.有性繁殖的主要授粉方式有()：

A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.天然授粉

3．下列作物中授粉方式不同的作物为()。

A．小麦B．水稻C.高粱D．豌豆

4．自花授粉作物的自然异交率变化范围为()。

A．0B.0－5%C.4％D.0－4%

5．异花授粉作物的天然异交率为％()。

A．50％以上B．80％以上C．90%以上D．95％以上

6.下列作物中常异花授粉作物是()。

A．豌豆B．蚕豆C．花生D.大豆

7．自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。

A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变

8．核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为()？

A．S(MsMs)B．S(msms)C．F(MsM