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设计》课程教学大纲
课程代码：060211课程类别：专业必修课
总学时数：36学分：
一、课程教学目标和基本要求
（一）教学目标:
通过本课程的学习，使学生理解和增强对VI设计的认识，增强
从概念思维到表现的能力，培养个性设计素质，掌握主要的设计流
程及实际当中的运用操作能力。
（二）基本要求:
通过本课程的学习使学生全面了解与基本掌握企业形象设计
（CIS）中的作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法，通
过典型作业训练和辅导，使学生具备较好的商标标志设计能力和合
作完成企业形象策划、设计能力。
二、教学学时分配
学时分配
章次各章名称
讲授实验（实训）小计
第一章VI基础认识248
第二章VI基本系统要素设计448
第三章VI基本要素设计448
第四章VI应用识别系统设计244
第五章VI应用系统设计448
总学时162036
。1
第一章VI基础认识
（一）教学目标：
了解标志的相关基础知识和国内外标志设计的发展趋势。
（二）重点：
初步认识VI设计的概况。
（三）难点：
掌握VI设计理论的基础知识。
（四）教学内容：
1.CIS的历史，现状与发展
2.CIS的含义及构成特点
3.MI、BI、VI之间的关系
4.VI设计的基本程序
实训项目一：
阅读和收集大量优秀标志设计作品。
第二章VI基本要素设计
（一）教学目标：
掌握标志的造型手法、功能及构图形式。
（二）重点：
了解标志设计的要素和主题。
（三）难点：
运用软件制作LOGO设计。
。
2
1.命名
2.标志的设计
3.标准字体设计
4.实践标志设计
实训项目二：
设定一个题目，让学生对其进行简单的标志设计。
第三章VI应用要素设计
（一）教学目标：
掌握标志的造型手法、功能及构图形式。
（二）重点：
学习标志中色彩及标准字的基本运用。
（三）难点：
运用软件结合企业理念制作LOGO。
（四）教学内容：
1.企业标准字与标准色练习
2.标志设计的实践
实训项目三：
利用多种表现形式练习标志设计。
第四章VI应用识别系统设计
（一）教学目标：
通过掌握企业视觉要素的基本系
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