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网络工程专业培养方案

一、专业简介

网络工程专业2006年开始招生，拥有一支具有较高学术水平和教学能力的师资队

伍，拥有省级精品课程和省级精品资源共享课程《计算机网络》。为学生提供良好的实

践平台，建有矿山信息化河南省重点学科开放实验室、矿山信息化河南省高校工程技术

研究中心；建有计算机网络技术实验室、网络与信息安全实验室，拥有主流、先进的计

算机和网络设备。

二、培养目标

本专业培养具有高度社会责任感和健全人格，掌握计算机科学与技术基础理论与知

识，具有网络工程专业思想、工程意识与宽阔视野，掌握扎实的专业理论、知识、方法

和技能，具有网络系统规划与设计、部署与实施、分析与运行，以及网络与信息安全保

障等方面的基本工程能力，具备工程师所必需的创新与实践、沟通与表达、合作与交流

等基本能力和素养，具有良好职业发展力和解决复杂问题能力的高素质应用型人才。

三、毕业要求

本专业学生应系统掌握计算机科学与技术的基础理论与知识、计算机网络及信息安

全方面的专业知识和工作技能，学生毕业时应具备以下的知识体系和工作能力：

要求1、理论知识：系统掌握数学、计算机网络、密码学与信息安全方面的基本原

理、专业知识和主要方法，了解计算机网络领域的前沿、现状及应用，用于解决计算机

领域的复杂工程问题。

要求2、问题分析：能够应用数学、计算机科学、网络空间安全的基本理论与知识，

通过文献检索、专业理论进行研究、分析计算机网络领域的复杂工程问题，并获得有效

结论。

要求3、方案设计与开发：能够针对网络工程领域的复杂工程问题，选择正确的专

业理论与技术进行预测与模拟，并最终获得解决问题的可行方案并可有效实施。

要求4、科学研究：有良好的科学思维和基本科研素质，能够采用计算机学科的原

理，采用有效研究方法对计算机工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分

析过程与解释数据，并得到合理有效的结论。

要求5、现代技术应用：能够针对网络领域的复杂工程问题，选择合适的开发工具，

设计恰当的网络开发方案，进行理论预测、模拟仿真，并对结果科学解释。

要求6、社会服务：依据现代网络信息技术、密码学与信息安全的相关知识，评价

网络工程实践的解决方案，以及对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承

担的责任。

要求7、可持续发展：能够利用计算机网络与网络空间安全领域的专业知识，理解

和评价网络工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

要求8、职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在计算机网络与信

息安全实践中理解并遵守职业道德和规范，担负并履行相应的责任。

要求9、个人与团队：具有良好身心健康和较高专业综合素质，能够在多学科背景

下的教学或教研团队中承担个人、团队成员及负责人的角色。

要求10、交流沟通：能够就网络工程领域复杂问题，与业界同行及社会公众进行有

效交流，并具备一定的国际视野，能够用英语进行跨文化的沟通和交流。

要求11、组织管理：具有基本的组织协调、实践决策能力，并综合运用计算机网络

管理等知识，顺利进行项目管理、环境适应和团队协作等活动。

要求12、终身学习：具有良好的思想道德品质、高度社会责任感和职业素养，有自

主学习和终身学习的意识、不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科与交叉学科、专业核心课程、课程平台及学分比例

1．主干学科与交叉学科

计算机科学与技术、网络空间安全

2．专业核心课程

高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、网络编程、网络协议分析、

网络与信息安全、网络数据库技术、现代密码学等。

3．课程平台及学分比例

占总学分

课程平台课程模块课程性质修读学分要求备注

比例

公共基础课程模块必修50.5

通识课程平台素质拓展理论课程/2+1039.7%

素质拓展