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摘要《科学社会主义概论》课程教学大纲由教师编写,旨在引导大学生深入理解和掌握科学社会主义理论的基本原理以及其与实践的关系该课程以马克思恩格斯的理论为基础,并结合当今社会主义建设的实际情况,对学生进行全面系统的讲解和阐述同时,还着重于帮助学生明确什么是社会主义,如何建设社会主义,以及促进中国特色社会主义的发展道路

《科学社会主义概论》课程教学大纲

课程名称:科学社会主义概论Introductiontoscientificsocialism

课程编码:6381Z004学分:4总学时:72

说明

【课程简介】《科学社会主义概论》是一门研究无产阶级解放运动和全人类解放的过程及其发

展规律的科学。通过对科学社会主义理论的产生和发展及社会主义革命和建设实践的介绍,明

确科学社会主义理论的科学性和革命性,掌握社会主义代替资本主义的历史必然性。从社会主

义建设的正反经验出发,不断搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,推动中国特色社会

主义的建设事业继续向前发展。

【课程性质】《科学社会主义概论》课程是面向思想政治教育专业的专业核心课。

【适用专业】思想政治教育专业

【教学目标】系统、全面地介绍科学社会主义理论的基本原理以及马克思、恩格斯创立科学社

会主义理论的基本出发点及其客观依据;结合当代社会主义特别是我国社会主义的实际,正确

理解科学社会主义理论与实践关系,充分认识我国建设有中国特色的社会主义理论的实质及其

重要意义。

【先修课程要求】本课程要求学生先修《马克思主义基本原理概论》课程。

【能力培养要求】总结归纳、逻辑分析和理论联系实际的能力

【学习总量】本课程计划学时总数为72学时,其中理论72学时,自主学习8学时。

【教学方法与环境要求】讲授法、讨论法、社会调查、活动设计等。需要多媒体教学环境。

【学时分配】

学时安排

210

序号内容理论实验实践习题小计

课时课时课时课时

1导论44

2第一章社会主义从空想到科学88

的发展

3第二章社会主义代替资本主义的66

历史必然性

4第三章向社会主义社会过渡的条66

件和途径

5第四章帝国主义时代的无产阶级88

革命

6第五章苏联东欧社会主义发展及88

其挫折

7第六章中国的新民主主义革命和1010

社会主义革命与建设

8第七章中国特色社会主义理论体1212

9第八章社会历史发展的总趋势1010

合计7272

【教材与主要参考书】

教材:《科学社会主义概论》,《科学社会主义概论》编写组,人民出版社,2011年5月,

第一版。

参考书:【1】《科学社会主义概论》(新世纪党课系列教材),秦宣,中国人民大学出版社,

2010年8月,第一版。

【2】《当代社会主义》,赵明义,山东大

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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