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本册总览;新课导入;1.1党的主张和人民意志的统一;学习目标;;近代以来,为实现强国富民的奋斗目标,中国人民进行了艰难探索。;;1954年宪法;1.党的领导地位是如何确立的:;《宪法》第一章第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
;中国共产党是一个怎样的组织呢?;5.如何坚持中国共产党的领导??;一方面,党是领导一切的;另一方面,法治强调宪法法律至上。那么,党的领导和法治之间有何关系?到底是党大还是法大呢?;“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。宪法是党的主张和人民意志的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。”
——习近平;6.中国共产党与宪法法律的关系??;;为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?;;在现阶段,我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。;权力即“公权力”。政治概念。一种政治上的强制力量,多用于国家政权方面,如国家执法部门的强制力。与服从相对应。
掌握公权要为人民服务,必须依法行使,不得放弃和转让。
通常搭配:国家权力,人民权力;①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。;问题:1.我国经济制度的基础是什么?2.宪法确认我国经济制度的目的是什么?;③宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。;④宪法规定广泛的公民基本权利,
并规定实现公民基本权利的保障措施。;第一章总纲
第二十九条:中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,全心全意为人民服务。
国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,增强国防力量。
……;国家宪法日;
目的:保证人民当家作主。
要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。;;什么是人权?;2004年3月14日,十届全国人大第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。;13.我国人权广泛性的表现:;《宪法》第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。;
2020年6月,山东冠县农家女陈春秀被冒名顶替上学的事件引发舆论关注,且引发类似案例被不断曝光。7月2日,教育部在其官网发布了题为《最高标准最严举措全力以赴做好2020年高考工作》的通报文章,其中针对公众关心的“冒名顶替”问题,专门作出了严肃表态。12月26日,第十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的刑法修正案(十一),将冒名顶替他人高等教育入学资格、公务员录用资格和就业安置待遇认定为犯罪。;从奇葩证明到互联网+政务服务,说明了什么?;③监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。;④司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。;(1)总体要求:要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)①立法:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法:行政机关要树立尊重和保障人权的意识,严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
④司法:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
⑤宣传:加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。;本课小结:
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