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语言教案：没有牙齿的大老虎
（实用版）
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序言
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语言教案：没有牙齿的大老虎
语言教案：没有牙齿的大老虎
一、活动名称：没有牙齿的大老虎
二：活动目标：1、教育幼儿遇事多动脑筋，养成勤于思考的好
习惯。2、培养幼儿良好的倾听习惯3、幼儿理解故事内容，记住大
体情节。重点：幼儿能记住故事的大体情节。难点：是幼儿能了解
故事中的主要角色的性格特点，理解遇事要多动脑筋的道理。解决方
法是教师的提问引导。
三：设计思路：没有牙齿的大老虎是一个很有趣的童话故事，
孩子对这个故事很感兴趣，而且故事也蕴含了很多的道理。通过本节
活动，可以帮助孩子发展语言表达及倾听能力的同时，明白要保护牙
齿、遇事多动脑筋等道理。四：活动准备：挂图；动物头饰；有牙
齿的老虎和没有牙齿的老虎图片
五：活动过程：
（一）开始部分出示老虎的图片，以提问的方式导入活动“今
天老师给咱小朋友带来了一个可怕的朋友（出示老虎）你们看他是
谁呀？”（老虎）“大老虎不厉害呀？”出示没有牙齿的老虎“小
朋友再看看这只老虎和刚才的那只有什么不一样？”“你们想知道
为什么这只老虎从有牙到没牙吗？那就请你们坐好了认真听老师讲
个故事，故事的名字叫《没有牙齿的大老虎》”
（二）基本部分1、讲述一边故事，提问：“故事里都有谁？”
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“小猴子小兔子害怕大老虎吗？为什么害怕？狐狸害怕吗？他是怎
么说的？”“那狐狸是想了个什么
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