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10
第十单元 酸和碱
课题2 酸和碱的中和反响第一课时
【教学目标】
学问与技能:初步生疏中和反响的特征,了解中和反响的实质;初步把握进展中和反响的化学试验技能,能完成简洁的中和反响试验;了解中和反响在实际中的应用。
过程与方法:通过由酸和碱反响的试验现象得出中和反响特点的过程,初步学会借助指示剂推断化学反响是否发生。
情感态度价值观:生疏中和反响在日常生活和工农业生产中的广泛应用,感受化学学问对改善人们生活和促进社会进展的作用。
【教学重难点】中和反响的试验技能,生疏中和反响的实质。
【教学预备】NaOH溶液、稀盐酸、酚酞试液、烧杯、滴管、蒸馏水、稀硫酸、
澄清石灰水、试管、玻璃棒等。
【教学模式】试验探究和争论结合
【教学过程】
教师活动 学生活动 设计意图
【引入课】同学们都被蚊虫叮咬过吗?为了减轻痒痛,你都实行了哪些方法?
〔可以涂抹肥皂水等碱性物质。肥皂水呈碱性,可以中和蚊子叮咬后分泌在人体内的酸性物质。〕那么其他酸和碱是否也能发生反应呢?
【演示】教材60页试验:往烧杯中的NaOH溶液中参加几滴酚酞试液后,再用滴管渐渐滴入稀盐酸,并不断
争论答复
观看试验,争论,分
由生活现象
引
入激发探究
欲
搅拌至溶液刚好无色为止。析溶液酸碱性的变化。
【分析】一开头溶液中消灭红色,说明呈碱性,滴入盐酸后刚好变成无色时,溶液呈中性。此时既没有剩余的碱,也没有多余的酸。
【投影】图片
【分析】从微观粒子的角度
分析反响实质。
观看60页图片,分析酸
【表达】酸与碱反响时,酸碱反响的本质缘由。溶液中的H+和碱溶液中的
OH-相互结合形成了中性的水,当二者恰好完全反响时溶液呈中性。
HCl→H+ +Cl-
NaOH→OH-+Na+
↓HO
2
倾听,理解
从微观角度分析问题。
HCl+NaOH===NaCl+HO
2
碱+酸==盐+水
【板书】课题2 酸和碱之间会发生什么反响
一、中和反响——酸和碱作用
练习书写其他的酸和碱反响
的化学方程式
生疏中和反
应
是复分解反
应
生成盐和水的反响 HSO+NaOH 的一种特例。
2 4
例:HCl+NaOH===NaCl+HO HCl+Ca(OH)
2 2
【强调】盐是由金属离子或
NH+和酸根离子构成的化
4
合
物
【板书】酸+碱→盐+水
中和反响实质:H++OH-=HO
2
【讲解】该反响是两种化合物相
互交换成分,生成另外两种化合
物,属于复分解反响。
中和反响都属于复分解反响!〔AB+CD==AD+CB〕
【板书】二、中和反响在实争论答复
际中的应用 1.转变土壤的酸碱性:
联系生活,感
受
1、转变土壤的酸碱性〔农①作物适合在什么样的到化学学问
业〕
例:熟石灰改进酸性土壤碳酸水改进碱性土壤
2、处理工厂废水〔工业〕
土壤中生长? 对
②土壤的酸碱性如何造改善人们生成? 活
③可用什么物质改进酸和促进社会
例:熟石灰中和硫酸厂废硫性土壤? 发
酸
HSO+Ca(OH)===CaSO
2、工厂污水的处理:
4 2+2H
4 2
展的作用。
2 4 2
①含有硫酸的污水可用
4CaSO是微溶物,一般在反响什么物质处理?
4
物中当作可溶物,在生成物
中当作难溶物。
3、用于医药〔生活〕
试写出胃康—U治疗胃酸过多的原理。
②试验室制取二氧化碳
后的废液应如何处理?
写有关方程式
Al(OH)
+3HCl===AlCl
3
+3HO
3 2
【提问】能用熟石灰来中和胃酸吗?为什么?
【投影】稀氨水或肥皂水涂
可能答复:不能。熟石灰有腐蚀性,会对人体造成损害。
抹蚊虫叮咬处
【小结】二、中和反响在实
际中的应用
1、转变土壤的酸碱性〔农
业〕
2、处理工厂废水〔工业〕
3、用于医药〔生活〕
化学学问在生活中随处可
见
培育用所学
【课堂检测】
知
【布置作业】
课本65页4、5题
分析解答
识解决实际
问
题的力量。【板书设计】课题2 酸和碱的中和反响
题的力量。
一、中和反响——酸和碱作用生成盐和水的反响
例:HCl+NaOH===NaCl+HO
2
HSO+2NaOH===NaSO+2HO
2 4 2 4 2
2HCl+Ca(OH)===CaCl+2HO
2 2 2
中和反响的实质:H++OH-=HO
2
中和反响都属于复分解反响!〔AB+CD==AD+CB〕二、中和反响在实际中的应用
1、转变土壤的酸碱性〔农业〕
处理工厂废水〔工业〕
例:用碱性物质〔如熟石灰〕处理废水中的硫酸
Ca(OH)
+HSO===CaSO↓+2HO
2 2 4 4 2
微溶物,一般在反响物中当作
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