阳光分级阅读初一下 The Three Wishes 课件.pptx

阳光分级阅读初一下TheThreeWishes课件by文库LJ佬2024-05-24

CONTENTS故事梗概主题分析角色分析情节展开教育意义互动讨论

01故事梗概

故事梗概故事简介：

TheThreeWishes梗概。

故事简介故事简介故事背景:

一个农夫捡到了一个魔法灯，得到了三个许愿的机会。第一愿望:

农夫希望拥有一只能产金币的鸭子，但鸭子也给他带来了麻烦。第三愿望:

最终，农夫许愿让一切回到原状，体会到了珍惜现状的重要性。第二愿望:

农夫希望鸭子消失，但又担心失去了财富。

02主题分析

主题分析主题探讨：

TheThreeWishes主题分析。

主题探讨NO.1财富与智慧故事中反映了财富带来的困扰和智慧选择的重要性。NO.2珍惜现状通过农夫的经历，引导人们珍惜眼前拥有的幸福。NO.3慎重决策让学生思考在面临抉择时如何做出明智的决断。

03角色分析

角色分析角色介绍：

TheThreeWishes主要角色。

角色介绍角色介绍农夫:

乡下农夫，贪婪但善良，经历了一番教训后有所觉悟。鸭子:

魔法带来的鸭子，既给农夫带来了财富也带来了烦恼。魔法灯:

赋予了农夫三个许愿的机会，是故事的推动力。

04情节展开

情节展开情节发展：

TheThreeWishes具体情节描写。

情节发展发现魔法灯:

农夫偶然发现了埋藏在地里的魔法灯。第一愿望:

农夫许愿得到了能产金币的鸭子。第二愿望:

鸭子引发了村民的觊觎，农夫许愿鸭子消失。第三愿望:

农夫希望一切回到原样，学会了珍惜现状。

05教育意义

教育意义教育启示：

TheThreeWishes故事的教育意义。

教育启示财富与幸福:

提醒人们财富并非一切，幸福源于内心的满足。珍惜当下:

告诉学生要懂得珍惜眼前拥有的幸福和美好。智慧决策:

引导孩子在面对选择时要思考后果，做出明智决断。

06互动讨论

互动讨论互动交流：

TheThreeWishes课堂互动讨论。

互动交流许愿游戏价值观探讨角色观察让学生设想如果有三个许愿的机会，他们会许什么愿望。引导学生讨论财富、智慧和幸福之间的关系。让学生分析故事中的角色，思考他们的行为背后的动机。

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