2024年高级经济师《金融》考试题答案解析考情分析.pdf

2024年高级经济师考试《金融》考试题及参考答案

一、案例分析题（共3道，第一道20分，第二道25分，第三道25分）

（一）

1.积极发展普惠金融的意义？

【参考答案】

（1）普惠金融是指立足机会平等要求和商业可持续原则，以可负担的成本为有金融服务需

求的社会各阶层和群体提供适当、有效的金融服务。当前，我国普惠金融重点服务对象为小

微企业、农民、城镇低收入人群和残疾人、老年人等特殊群体。

（2）普惠金融的主要目标是有效提高金融服务的覆盖率、可得性和满意度；明显增强人民

群众对金融服务的获得感；特别是要让重点服务对象及时获取价格合理、便捷安全的金融服

务。

（3）发展普惠金融的意义：

①大力发展普惠金融，是我国全面建成小康社会的必然要求，有利于促进金融业可持续均衡

发展，推动大众创业、万众创新，助推经济发展方式转型升级。

②普惠金融重视消除贫困、实现社会公平，但这并不意味着普惠金融就是面向低收入人群的

公益活动。普惠金融不是慈善和救助，而是为了帮助受益群体提升造血功能，要坚持商业可

持续原则，坚持市场化和政策扶持相结合，建立健全激励约束机制，确保发展可持续。普惠

金融需要讲究市场性原则，在发展普惠金融过程中，既要满足更多群体的需求，也要让供给

方合理受益。

③普惠金融的伟大意义不仅在于金融这个事业层面上，更重要的是其社会效益。现阶段，中

国社会呈现金字塔形态，底层存在着数量巨大的低收入人群，贫富差距较大，这样的结构不

利于社会稳定和长治久安。而通过普惠金融发展，社会形态将逐渐完善转变成橄榄型，也就

是说中等收入人群将成为主导。

【出题角度】本题考查发展普惠金融的意义。

【难易度】易

【点评】本题内容在教材、讲义及网校题库中都有明确描述。该考点在网校的下列资料中有

涉及：①杨会臣老师基础班第3章第08讲【3】普惠金融。②网校题库“2024年提高阶段

练习”第3章案例分析题（二）第3小题。

2.对于我国更好地发展普惠金融，有哪些政策建议？

【参考答案】

积极引导各类普惠金融服务主体借助互联网等现代信息技术手段，降低金融交易成本，延伸

服务半径，拓展普惠金融服务的广度和深度。

（1）鼓励金融机构创新产品和服务方式。推广创新针对小微企业、高校毕业生、农户、特

殊群体以及精准扶贫对象的小额贷款。开展动产质押贷款业务，建立以互联网为基础的集中

统一的自助式动产、权利抵质押登记平台。研究创新对社会办医的金融支持方式。开发适合

残疾人特点的金融产品。加强对网上银行、手机银行的开发和推广，完善电子支付手段。引

导有条件的银行业金融机构设立无障碍银行服务网点，完善电子服务渠道，为残疾人和老年

人等特殊群体提供无障碍金融服务。在全国中小企业股份转让系统增加适合小微企业的融

资品种。进一步扩大中小企业债券融资规模，逐步扩大小微企业增信集合债券发行规模。发

展并购投资基金、私募股权投资基金、创业投资基金。支持符合条件的涉农企业在多层次资

本市场融资。支持农产品期货市场发展，丰富农产品期货品种，拓展农产品期货及期权市场

服务范围。完善期货交易机制，为规避农产品价格波动风险提供有效手段。鼓励地方各级

人民政府建立小微企业信用保证保险基金，用于小微企业信用保证保险的保费补贴和贷款本

金损失补偿。引导银行业金融机构对购买信用保险和贷款保证保险的小微企业给予贷款优惠

政策。

（2）提升金融机构科技运用水平。鼓励金融机构运用大数据、云计算等新兴信息技术，打

造互联网金融服务平台，为客户提供信息、资金、产品等全方位金融服务。鼓励银行业金融

机构成立互联网金融专营事业部或独立法人机构。引导金融机构积极发展电子支付手段，逐

步构筑电子支付渠道与固定网点相互补充的业务渠道体系，加快以电子银行和自助设备补

充、替代固定网点的进度。推广保险移动展业，提高特殊群体金融服务可得性。

（3）发挥互联网促进普惠金融发展的有益作用。积极鼓励网络支付机构服务电子商务发展，

为社会提供小额、快捷、便民支付服务，提升支付效率。发挥网络借贷平台融资便捷、对象

广泛的特点，引导其缓解小微企业、农户和各类低收入人群的融资难问题。发挥股权众筹融

资平台对大众创业、万众创新的支持作用。发挥网络金融产品销售平台门槛低、变现快的特

点，满足各消费群体多层次的投资理财需求。

【出题角度】本题考查发展普惠金融的政策建议。

【难易度】中

【点评】本题内容在教材、讲义及网校题库中都有明确描述。该考点在网校的下列资料中有

涉及：①杨会臣老师基础班第3章第08讲【3】普惠金融。