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比较学前教育名词解释第一章
1、比较学前教育：是对当代世界各国和地区的学前教育进展跨文化比较争论，提醒影响学前教育进展的主要因素及其相互之间的关系，探究学前进展的规律以及进展趋势，以促进学前教育的沟通与合作，改进本国、本地区学前教育的一门学科。
2、朱利安：比较教育借鉴时代的开头是1817年朱利安在巴黎《教育杂志》连续发表《关于比较教育的工作纲要和初步意见》为标志的，朱利安是法国教育家，比较教育学的创始人，被称为比较教育之父，比较教育这一术语也是在这本书中首次被正式使用。
3、综合比较争论：综合比较争论综合了横向比较争论和纵向比较争论，一般是指对两个或两个以上的国家，地区不同进展阶
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