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统编版道德与法治中考一轮复习:七年级上、下册主干知识提纲汇编
七年级上册
第一单元成长的节拍第一课中学时代
一、中学时代
(一)中学时代的成长的表现成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;③我们开始深入探寻生命的奥秘、撩开精神世界面纱;④我们自我意识逐步觉醒,开始主动发现和认识自己;⑤我们思维水平和理解能力不断提高,对世界的认识越发具体深入;⑥生活体验日益丰富,开始自觉磨砺意志和品格;⑦中学阶段是我们获取知识的黄金时期,为将来打下良好的知识基础.
(二)中学阶段送给我们哪些成长的礼物?
①中学阶段为我们提供了发展自我的多种机会:集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,历练自己、提升能力。②中学新的目标和要求激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容,越来越上进,敢于表达,超越自我。
(三)千里之行,始于足下。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
?拓展:
1.自我超越的名言:
①苟日新,日日新,又日新;—如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新
②君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者
2.你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?(充盈生活,活出自己的人生)
①参加班级管理活动,培养自己的合作、管理能力;②参加社团活动,发展自己的兴趣特长;
③主动学习新的知识,拓展自己的知识;④树立远大目标,发挥自己的优势,激发自己的潜能;⑤合理安排时间,养成良好的学习习惯;
3.塑造全新的自我,你打算怎么办?——做更好的自己
(怎么做类试题,青少年要从德、智、体、美、劳各个方面,全方面地发展和培养自己。)
①树立远大理想,努力学习,立志成才,报效祖国。②丰富自己的业余文化生活,培养高雅情趣;③团结同学,善于合作,培养团队精神;④培养宽容品质,换位思考,与人为善。
⑤培养责任意识,乐于助人、参加义务植树,捐款捐物等;⑥培养自立能力,自己的事情自己做;⑦培养自我意识和自信心,敢于表达自我;⑧多参加社会实践活动,培养自己的创新和实践能力;⑨积极参与体育锻炼,提高自己的身体素质;⑩培养坚强意志,知难而进,坚持不懈;
二、梦想
★梦想的含义重要性
①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的希望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想就有希望,有了梦想,才能不断地进步和发展。梦想是前进的动力;能促进人类不断进步和发展;梦想是人生的航标,能凝心聚力,促进大家艰苦奋斗,知难而进。
(二)★青少年梦想的特点:
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;有时甚至不切实际,但正是有了这样的梦想,人类才能不断进步和发展。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;
③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
?拓展:★★如何设定梦想:
结合自身实际;根据自己的兴趣爱好、特长;符合社会需要,与中国梦紧密相连;考虑父母的建议和期望
(三)青少年为什么要“敢于追梦、勇于追梦”?(为什么类:现状+地位+重要性+意义)
①青少年的地位:青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;②梦想的重要性:梦想是人生的航标,有梦想就有希望;编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。意义③有利于促进青少年德智体美劳全面发展;④有利于为社会主义事业培养建设者和接班人。
(四)★★努力就有改变,实现梦想,需要怎样努力?
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;不懈追梦圆梦才能改变生活,改变我们自己。
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁;要脚踏实地,付诸行动。
努力,需要立志,把自己人生志向同祖国和人民联系在一起;努力,需要坚持;
掌握努力的方法:分清轻重缓急,合理规划和管理时间;科学用脑,劳逸结合;学思结合;积极培养艰苦奋斗,坚持不懈、团结合作等精神品质,不断增强自身实力。
努力学好科学文化知识,为梦想实现打好基础。
积极参加实践活动,培养自己的创新精神和实践能力
?拓展(一)在生活中,我们的梦想是什么?你会为实现梦想付出怎样的努力?
梦想:全面发展自己,进入高中学习。
我的努力计划:①思想上,根据自身实际,明确自己的目
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